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Conteúdo online adequado à idade: o que isso significa para pais, mães e responsáveis

Por Rachel F Rodgers, PhD

18 de março de 2024

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Uma mãe e uma adolescente estão deitadas juntas, olhando para um smartphone e sorrindo.
Para um pai, mãe ou responsável, pode ser difícil julgar se o conteúdo é adequado para o adolescente. Na realidade, até mesmo especialistas acham difícil traçar essa linha algumas vezes. As políticas da Meta sobre conteúdo que adolescentes veem refletem entendimentos atuais e orientações especializadas sobre experiências adequadas à idade para adolescentes.

Quais são as novidades?


Nas próximas semanas, o Facebook e o Instagram trabalharão para restringir mais tipos de conteúdo que os adolescentes veem. Essas mudanças se aplicarão a tipos de conteúdo que podem ser prioridade para muitos pais, mães e responsáveis, incluindo categorias como transtorno alimentar, suicídio e automutilação, violência explícita e muito mais.

Em outras palavras, os adolescentes não conseguirão encontrar ou ver certos tipos de conteúdo, mesmo quando compartilhados por um amigo ou alguém que seguem. Os adolescentes podem não saber que não conseguem ver esse conteúdo, por exemplo, se o conteúdo criado por um de seus colegas estiver em uma dessas categorias.

O que orientou essas decisões?


Essas novas políticas são baseadas em três princípios orientadores principais.

  1. O reconhecimento das etapas de desenvolvimento dos adolescentes e uma meta de fornecer experiências adequadas à juventude.
  2. O compromisso de adotar uma abordagem mais cautelosa em relação a conteúdo que pode ser considerado sensível, principalmente para adolescentes.
  3. O valor de incentivar adolescentes a buscar informações sobre tópicos sensíveis em locais adequados ou em conversas com os pais, mães ou responsáveis.


A adolescência é um momento de mudanças, que envolve o desenvolvimento de capacidade sociais, emocionais e cognitivas, bem como desenvolvimento físico. Ao longo de toda essa fase, os jovens aumentam sua capacidade de analisar conteúdo criticamente e de entender a intenção dos criadores de conteúdo. Além de passar pela puberdade, eles também desenvolvem habilidades de regulação emocional e aprendem a lidar com situações relacionais complexas. Esses desenvolvimentos são progressivos ao longo da adolescência. Isso significa que adolescentes mais novos e mais velhos podem ter diferentes preferências, habilidades e interesses.

A minimização de conteúdo que pode ser sensível para adolescentes é um foco importante. Alguns conteúdos tratam de temas que podem ser menos adequados para jovens, com base na idade deles. Além disso, as imagens são processadas parcialmente de formas automáticas e emocionais. Elas podem ser mais impactantes do que texto para os adolescentes, o que torna particularmente importante que esses jovens acessem certos tópicos por meio de pais, mães ou responsáveis de confiança.

Como posso conversar sobre isso com meu filho adolescente?



Converse com ele sobre por que o conteúdo pode ser sensível:

Pode ser importante que os adolescentes entendam por que o conteúdo não está disponível para eles. Por exemplo, explique a eles que olhar para certas imagens pode ser potencialmente perturbador. Não há problemas em aprender sobre alguns tópicos em geral. No entanto, é melhor aprender sobre eles com recursos de confiança e/ou com um pai, mãe ou responsável que possa dar suporte.

E se o conteúdo do adolescente ou de colegas estiver sendo restrito?

Com essas políticas, os adolescentes podem não ver o tipo de conteúdo que estavam acostumados a ver no perfil de amigos ou que um amigo diz ter postado. Esse pode ser um momento importante para pais, mães ou responsáveis conversarem com os filhos. Por exemplo, se o conteúdo sobre dieta de um amigo não estiver sendo exibido, talvez seja hora de falar sobre padrões alimentares que podem se tornar problemáticos. Muitas vezes, pais, mães e responsáveis estão em uma posição melhor para identificar se os seus filhos têm problemas com comida ou imagem corporal.

Incentive-os a se informar sobre o conteúdo que ESTÁ disponível para eles:

O objetivo das políticas da Meta é impedir que os adolescentes vejam conteúdo que pode ser considerado sensível. No entanto, os adolescentes ainda devem empregar suas habilidades de alfabetização digital ao usar redes sociais. Por exemplo, eles ainda poderão ver conteúdo relacionado à recuperação de um transtorno alimentar e poderão ter dúvidas sobre isso. Converse com seu filho para ajudá-lo a lidar com essa questão.

  • Pergunte o que ele achou sobre a recuperação do amigo.
  • A aparência de alguém faz diferença em quem essa pessoa é?


A Meta está aprimorando suas políticas sobre conteúdo que poderia ser mais sensível para adolescentes. É um passo importante para transformar as plataformas de redes sociais em espaços onde os adolescentes possam se conectar e ser criativos de maneiras adequadas à faixa etária. À medida que essas mudanças são aplicadas, surge uma boa oportunidade de conversar com seus filhos sobre como lidar com tópicos difíceis.

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