L’éducation aux médias en tant que parent

Il n’est pas toujours facile d’être parent de jeunes. Les jeunes changent tous les jours, deviennent plus indépendants, repoussent les limites, passent de longues heures en ligne et lèvent les yeux au ciel devant la plupart des propos de leurs parents. (Avouons-le, nous avons fait la même chose lorsque nous étions jeunes!) Mais le monde a changé, n’est-ce pas? Nos jeunes doivent être sensibilisés à des choses auxquelles nous n’avons jamais pensé, comme la mésinformation en ligne, la création d’une empreinte numérique positive ou la compréhension de la manière dont nos données personnelles sont utilisées. Comment les aider à s’y retrouver dans ces questions complexes alors que nous ne sommes même pas sûrs qu’ils nous écoutent?

Soyons honnêtes, les jeunes regardent ce que nous faisons plus qu’ils n’écoutent ce que nous disons. Si vous voulez apprendre à vos jeunes à faire preuve d’esprit critique, à communiquer efficacement et à utiliser la technologie de manière responsable, vous allez devoir leur montrer comment le faire. Vous devez donner l’exemple de comportements positifs pour qu’ils les mettent en pratique. Tout ce que vous faites en ligne peut avoir une incidence sur ce que font vos jeunes. Alors pourquoi ne pas leur montrer comment devenir des citoyens numériques responsables? Pourquoi ne pas donner l’exemple d’une éducation aux médias dans la manière dont vous interagissez avec le monde numérique?

Voici cinq conseils pour donner l’exemple en matière d’éducation aux médias :

1. Demandez leur autorisation avant de partager quoi que ce soit qui les concerne. Il est important d’établir et de maintenir une relation de confiance avec vos jeunes. Il est également important que vos jeunes sachent que vous les respectez et que vous respectez leur vie privée. Une manière simple d’établir cette relation de confiance et de les respecter est de ne jamais publier quelque chose qui les concerne sans leur demander leur autorisation. JAMAIS. Ne partagez pas une phrase drôle qu’ils ont prononcée, une photo que vous avez prise d’eux ou même un message de fierté sans leur demander s’ils sont d’accord pour que vous le fassiez. Il s’agit là d’une compétence extrêmement importante qu’ils doivent développer lorsqu’ils décident de publier ou de partager des renseignements sur d’autres personnes.
2. Ne vous précipitez pas pour partager du contenu multimédia. Montrez à vos jeunes que vous vérifiez la crédibilité et la fiabilité des renseignements avant de les partager. Montrez-leur également comment prendre son temps et ne pas se précipiter avant de partager un contenu qui vous a fait réagir sur le plan émotionnel, surtout s’il s’agit de quelque chose qui vous a mis en colère. Soyez conscient(e) du rôle que vous jouez dans l’environnement médiatique et veillez à réfléchir avant de publier.
3. Posez des questions à propos du contenu multimédia. Les personnes qui maîtrisent les médias sont curieuses et sceptiques à l’égard des contenus multimédia qu’elles consomment et créent. Donner l’exemple en prenant l’habitude de faire des recherches est un excellent moyen d’inciter vos jeunes à se poser des questions. Qu’il s’agisse de vérifier les faits d’un film inspiré d’une histoire vraie, d’approfondir un sujet d’actualité ou même de comprendre en détails la rupture d’un couple de célébrités, il faut toujours poser des questions sur le contenu des médias pour comprendre la source de l’information, l’intention derrière celle-ci et sa crédibilité.
4. Reconnaissez vos préjugés. Nous abordons tous le contenu multimédia avec nos propres croyances, expériences et points de vue. Soyez conscient(e) de vos propres préjugés et réfléchissez à la manière dont ils influencent votre compréhension de l’information et vos sentiments à l’égard du contenu que vous consommez et partagez.
5. Modérez votre utilisation des technologies. Montrez-leur qu’il est possible de se passer des technologies pendant quelques instants. Asseyez-vous dans votre canapé et lisez un livre. Faites un casse-tête. Sortez vous promener sans votre téléphone. Emmenez votre chien au parc. Si vous n’êtes pas totalement dépendant(e) de la technologie, vous montrerez à vos jeunes qu’ils peuvent en faire de même. N’ayez pas peur de dire à quel point il est difficile de trouver cet équilibre ou de parler des conseils que vous mettez en pratique pour mieux équilibrer votre utilisation des technologies.