Meta
Supervision
Facebook et Messenger
Instagram
Meta Horizon et Meta Quest
Ressources

Trouver l’équilibre en ligne

Écrit par Meta

2 mars 2022

  • Icône Facebook
  • Icône de la plateforme de médias sociaux X
  • Icône du presse-papiers
Un jeune se tient sur une jambe, les bras écartés, et sourit pour une photo prise à l’extérieur par une journée ensoleillée.

Tous les temps d’écran ne se valent pas

Il est important pour les jeunes (comme pour tout le monde!) de trouver le juste équilibre entre le temps passé en ligne et hors ligne. Comme la technologie est de plus en plus omniprésente dans nos vies, nous devons faire attention à la quantité de temps et à la qualité du temps que nous passons en ligne.

Comme toujours, parler à votre jeune est la première étape. Les parents devraient avoir une bonne idée des endroits où leurs jeunes passent leur temps en ligne et discuter avec eux pour s’assurer que ce temps est bien investi.

Surtout, faites de votre mieux pour comprendre comment votre jeune utilise la technologie et se sent sur Internet. En vous renseignant sur les activités en ligne de votre jeune, vous pouvez favoriser son bien-être en l’aidant à trouver un juste équilibre entre ces activités et sa vie hors ligne.
Une enseignante aide un élève qui travaille sur un ordinateur portable dans une bibliothèque.

Conseils pour aider les jeunes à gérer leur temps d’écran

Bien qu’il n’existe aucune façon universelle ou idéale de parler aux jeunes de leur utilisation d’Internet, il y a des moyens d’amorcer la conversation. Si vous remarquez que le temps d’écran de votre jeune lui nuit, commencez par aborder le sujet au moment approprié.

L’une des pratiques exemplaires consiste à obtenir d’abord une idée de ce qu’ils pensent du temps qu’ils consacrent déjà en ligne et sur les médias sociaux. Pour ce faire, voici quelques idées de questions à poser :

  • Crois-tu que tu passes trop de temps en ligne?
  • Le temps que tu passes en ligne t’empêche-t-il de t’acquitter de tes autres responsabilités?
  • Quel effet le temps que tu passes en ligne a-t-il sur toi (sur le plan physique ou émotionnel)?


Si votre jeune répond par l’affirmative aux deux premières questions, vous aurez une idée de ses impressions à l’égard du temps qu’il ou elle passe en ligne. Vous pouvez alors commencer à l’aider à trouver des façons de gérer ce temps et à l’équilibrer à l’aide d’activités hors ligne significatives.

Vous pouvez lui poser des questions de suivi comme celles-ci :

  • Quand tu te réveilles, après combien de temps regardes-tu ton téléphone?
  • Te sens-tu distrait(e) ou anxieux(-euse) sans ton téléphone?
  • Lorsque tu es avec tes amis, passes-tu beaucoup de temps sur ton téléphone?
  • De quelles activités hors ligne t’ennuies-tu?
  • Souhaiterais-tu avoir plus de temps à consacrer à une activité en particulier?
Quatre personnes portant un hijab, debout contre un mur, chacune utilisant un téléphone intelligent.

Explorer les centres d’intérêt hors ligne

En plus de mettre le téléphone de côté, une bonne façon de réduire le temps d’écran est de s’efforcer à combler le temps gagné avec des activités hors ligne enrichissantes et amusantes.

Si votre jeune aime l’art, la musique, la lecture, les travaux manuels, les sports ou toute autre activité loin d’un écran, encouragez-le ou la dans cette voie! Alimentez les passions de votre jeune. Les jeunes se tournent souvent vers leur téléphone pour trouver du réconfort ou parfois simplement pour se désennuyer. Tentez de ne pas les laisser toujours fuir ces sentiments. Un peu d’inconfort ou d’ennui peuvent aider les jeunes à s’épanouir autrement lorsqu’ils parviennent à surmonter ces sentiments.

Souvent, ce à quoi les jeunes s’intéressent en ligne témoigne de leurs centres d’intérêt hors ligne.

Par exemple, s’ils regardent des tutoriels de cuisine, de danse, ou autre, encouragez-les à les mettre en pratique à la maison ou avec leurs amis. Aidez-les à trouver l’équilibre et encouragez-les à s’exprimer en faisant des activités hors ligne amusantes inspirées du monde virtuel.

En vous intéressant à ce qui se passe dans leurs vies, vous alimentez leurs passions hors ligne et les aidez à réduire leur temps d’écran.

Avez-vous besoin d’idées? Voici quelques activités pour aider les jeunes à trouver un équilibre :

Get Digital de Meta : activités de bien-être pour les jeunes
Une personne aux cheveux bouclés et portant des lunettes, souriant en regardant vers le bas.

Trouver l’équilibre sur les médias sociaux

Instagram offre des outils pratiques qui permettent aux parents et aux jeunes de créer des expériences positives dans l’application. Par exemple, profitez d’une discussion avec votre jeune sur la saine gestion de son temps sur Instagram pour lui parler aussi des outils qui peuvent l’aider à trouver un équilibre. Par exemple, votre jeune pourrait établir des limites de temps quotidiennes sur l’application ou activer le mode veille.
Vous trouverez ces outils aux endroits suivants :

Instagram – Établir une limite de temps quotidienne


Instagram – Activer le mode Veille


Si vous avez des jeunes, vous souhaiterez peut-être les aider dans le cadre de leurs premières expériences avec les médias sociaux. Afin de favoriser des expériences positives et équilibrées sur Instagram, tirez parti des nombreux outils de supervision disponibles. Lors de vos conversations avec votre jeune, dites-lui qu’il est important de trouver un équilibre entre la quantité de temps et la qualité du temps passé sur Instagram. Ensemble, convenez d’un juste équilibre et mettez en place les outils de supervision.

Les outils de supervision d’Instagram peuvent vous aider à consulter la liste d’abonnés et d’abonnements de votre jeune, établir des limites de temps quotidiennes pour l’application et consulter les statistiques sur son utilisation de l’application.

Instagram – Outils de supervision


Apprenez-en plus sur les produits et les ressources de Meta qui vous aideront, votre jeune et vous, à trouver l’équilibre :

Facebook – Établir des limites de temps

FONCTIONNALITÉS ET OUTILS

Logo Instagram
Établir une limite quotidienne de temps
Logo Instagram
Outils de supervision sur Instagram
Logo Instagram
Activer le mode veille
Logo Facebook
Établir des limites de temps

RESSOURCES CONNEXES

Un parent et un jeune en train de discuter.
Comment l’utilisation d’outils de supervision peut simplifier le rôle des parents à l’ère numérique
En savoir plus
Illustration d’une enfant utilisant un casque Meta Quest et des manettes, jouant joyeusement à la RV tandis que d’autres l’encouragent sur le canapé.
Guide familial de la réalité virtuelle
En savoir plus
Une personne est allongée et utilise son téléphone pendant que d’autres discutent à proximité, à l’extérieur.
Comptes de jeunes sur Facebook et Messenger : comment les protections intégrées aident à protéger votre jeune
En savoir plus

Meta
FacebookThreadsInstagramXYouTubeLinkedIn
Autres sites
Centre de transparenceCentre de sécurité MetaCentre de confidentialité MetaÀ propos de MetaPages d’aide Meta

Instagram
Supervision InstagramGuide des parents sur InstagramPages d’aide InstagramFonctionnalités sur InstagramLutte contre l’intimidation sur Instagram

Facebook et Messenger
Supervision FacebookPages d’aide FacebookPages d’aide MessengerFonctionnalités MessengerCentre de confidentialité FacebookIA générative

Meta Horizon et Meta Quest
Supervision Meta Horizon et Meta QuestGuide des parents sur Meta QuestCentre d’éducation Meta QuestCentre de sécurité Meta QuestMeta HorizonPages d’aide Meta QuestConseils de sécurité pour la métavers et la RVGuide des parents sur la RV

Ressources
Centre de ressourcesPages d’aide Meta : conseil consultatif de sécuritéProgramme de co-conception

Conditions d’utilisation et politiques du site
Normes de la communautéPolitique de confidentialitéConditions d’utilisationPolitique d’utilisation des témoinsPlan du site

Autres sites
Centre de transparence
Centre de sécurité Meta
Centre de confidentialité Meta
À propos de Meta
Pages d’aide Meta
Instagram
Supervision Instagram
Guide des parents sur Instagram
Pages d’aide Instagram
Fonctionnalités sur Instagram
Lutte contre l’intimidation sur Instagram
Ressources
Centre de ressources
Pages d’aide Meta : conseil consultatif de sécurité
Programme de co-conception
Facebook et Messenger
Supervision Facebook
Pages d’aide Facebook
Pages d’aide Messenger
Fonctionnalités Messenger
Centre de confidentialité Facebook
IA générative
Meta Horizon et Meta Quest
Supervision Meta Horizon et Meta Quest
Guide des parents sur Meta Quest
Centre d’éducation Meta Quest
Centre de sécurité Meta Quest
Meta Horizon
Pages d’aide Meta Quest
Conseils de sécurité pour la métavers et la RV
Guide des parents sur la RV
Conditions d’utilisation et politiques du site
Normes de la communauté
Politique de confidentialité
Conditions d’utilisation
Politique d’utilisation des témoins
Plan du site
Autres sites
Centre de transparence
Centre de sécurité Meta
Centre de confidentialité Meta
À propos de Meta
Pages d’aide Meta
Instagram
Supervision Instagram
Guide des parents sur Instagram
Pages d’aide Instagram
Fonctionnalités sur Instagram
Lutte contre l’intimidation sur Instagram
Ressources
Centre de ressources
Pages d’aide Meta : conseil consultatif de sécurité
Programme de co-conception
Facebook et Messenger
Supervision Facebook
Pages d’aide Facebook
Pages d’aide Messenger
Fonctionnalités Messenger
Centre de confidentialité Facebook
IA générative
Meta Horizon et Meta Quest
Supervision Meta Horizon et Meta Quest
Guide des parents sur Meta Quest
Centre d’éducation Meta Quest
Centre de sécurité Meta Quest
Meta Horizon
Pages d’aide Meta Quest
Conseils de sécurité pour la métavers et la RV
Guide des parents sur la RV
Conditions d’utilisation et politiques du site
Normes de la communauté
Politique de confidentialité
Conditions d’utilisation
Politique d’utilisation des témoins
Plan du site
Autres sites
Centre de transparence
Centre de sécurité Meta
Centre de confidentialité Meta
À propos de Meta
Pages d’aide Meta
Instagram
Supervision Instagram
Guide des parents sur Instagram
Pages d’aide Instagram
Fonctionnalités sur Instagram
Lutte contre l’intimidation sur Instagram
Facebook et Messenger
Supervision Facebook
Pages d’aide Facebook
Pages d’aide Messenger
Fonctionnalités Messenger
Centre de confidentialité Facebook
IA générative
Meta Horizon et Meta Quest
Supervision Meta Horizon et Meta Quest
Guide des parents sur Meta Quest
Centre d’éducation Meta Quest
Centre de sécurité Meta Quest
Meta Horizon
Pages d’aide Meta Quest
Conseils de sécurité pour la métavers et la RV
Guide des parents sur la RV
Ressources
Centre de ressources
Pages d’aide Meta : conseil consultatif de sécurité
Programme de co-conception
Conditions d’utilisation et politiques du site
Normes de la communauté
Politique de confidentialité
Conditions d’utilisation
Politique d’utilisation des témoins
Plan du site
©2026 Meta
Canada