So kommst du mit deinen Kindern über ihr digitales Ich ins Gespräch

Offene und regelmäßige Gespräche mit unseren Kindern sind für die Förderung und Entwicklung ihres digitalen Wohlbefindens unerlässlich. Ein Hauptaspekt dieser Gespräche ist natürlich die Onlinesicherheit. Allerdings sollte man sich nicht ausschließlich auf das Thema Sicherheit konzentrieren, sondern auch alle anderen Faktoren des digitalen Wohlbefindens thematisieren. Dazu gehört auch, sich darüber zu unterhalten, wie wir mithilfe von Technologie unser Leben angenehmer gestalten und unsere Communitys besser machen können. Genauso sollte man darauf eingehen, wie wir Technologie nutzen können, um gesunde Beziehungen zu Freund*innen und der Familie aufzubauen, und wie wir schnell glaubwürdige Onlinequellen finden können, um uns über Neues zu informieren und fundierte Entscheidungen zu treffen. Es geht um die richtige Balance zwischen unseren Online- und Offline-Aktivitäten.

Die Digital Citizenship Coalition hat die 5 Kompetenzen für eine gesunde digitale Bürgerschaft ermittelt, die wir unseren Kindern zu Hause und in der Schule vermitteln sollten. Die Kompetenzen zielen darauf ab, unseren Kindern einen ausgewogenen, informierten, inklusiven, engagierten und aufmerksamen Umgang mit Technologie beizubringen. Wenn es um die digitale Kultur in deiner Familie geht, solltest du deine Kinder unbedingt in das Gespräch einbinden und auch ihnen die Gelegenheit geben, über ihre eigenen digitalen Erlebnisse zu berichten. Sprich mit ihnen darüber, warum es wichtig ist, sich wie ein*e verantwortungsvolle*r digitale*r Bürger*in (oder Digital Citizen) zu verhalten. Führe ihnen vor Augen, welchen Einfluss ihr Verhalten in der virtuellen Welt auf ihr eigenes Leben und das Leben anderer haben kann.

Mit einem einzelnen Gespräch lässt sich die Familienkultur im Hinblick auf Technologie nicht sofort ändern – dazu braucht es regelmäßige Unterhaltungen. Als Hilfestellung findest du daher hier einige Gesprächsanregungen, die sich an den 5 Kompetenzen für digitale Bürger*innen orientieren und dir den Einstieg in eure eigenen Unterhaltungen erleichtern sollen.

Ausgewogen

1. Warum fällt es dir manchmal so schwer, bestimmte Apps nicht mehr zu nutzen?
2. Gibt es Situationen, in denen dich eine bestimmte digitale Aktivität davon abhält, andere Dinge zu erledigen, die wichtiger sind?
3. Woran erkennst du, dass du dir eine Auszeit von der Technologie nehmen solltest?
4. Zu welchen Zeitpunkten am Tag sollten wir unsere Geräte weglegen und sie nicht nutzen?
5. Wie entscheidest du, mit welchen Apps oder digitalen Aktivitäten du deine Zeit verbringst?

Informiert

1. Welche neuen Erkenntnisse hast du in letzter Zeit online gewonnen?
2. Was sind deine bevorzugten Anlaufstellen im Internet, wenn du etwas Neues lernen möchtest?
3. Warum ist es gefährlich, wenn wir nicht erkennen, dass Informationen, die wir online finden, irreführend oder falsch sind?
4. Wie würdest du reagieren, wenn jemand Informationen verbreitet, die augenscheinlich falsch sind?
5. Was solltest du unternehmen, wenn du etwas teilst und später herausfindest, dass es nicht der Wahrheit entspricht?

Inklusiv

1. Hast du jemals etwas bereut, das du online geschrieben oder gesagt hast?
2. Hast du jemals erlebt, wie eine Person, die du respektierst, online etwas getan oder gesagt hat, das dich enttäuscht hat?
3. Glaubst du, es ist im Internet leichter, eine Person unhöflich zu behandeln als in ihrer direkten Gegenwart?
4. Fällt dir etwas ein, das du von einer Person gelernt hast, die eine andere Meinung als du hatte?
5. Hast du dich online schon einmal ausgeschlossen oder zurückgewiesen gefühlt?

Engagiert

1. Konntest du online schon einmal einer anderen Person helfen?
2. Wenn du nur ein Problem an deiner Schule lösen könntest, welches wäre das?
3. Wie könnte man Technologie einsetzen, um dieses Problem zu lösen?
4. Wenn du eine neue App erfinden könntest, die die Welt zu einem besseren Ort machen würde, was würde sie tun?
5. Wie kannst du Technologie nutzen, um Erinnerungen und Geschichten deiner Familie festzuhalten?

Aufmerksam

1. Was tust du, wenn du bemerkst, dass jemand online eine andere Person schikaniert?
2. Was sind Warnzeichen dafür, dass eine Website oder eine App unsicher sein könnte?
3. Was würdest du tun, wenn du dich bei etwas unwohl fühlst, zu dem dich jemand im Internet auffordert?
4. An wen würdest du dich wenden, wenn du dir Sorgen über etwas machst, das online passiert ist?
5. Was sind einige Dinge, die wir als Familie machen sollten, um online sicher unterwegs zu sein?