Inicia conversaciones con tus hijos sobre su identidad digital

Hablar de forma abierta y continua con nuestros hijos es esencial para fomentar el bienestar digital. La seguridad en internet debe ser un punto clave de la conversación, pero no el único, ya que tenemos que profundizar para abordar todos los aspectos relacionados con el bienestar digital. Esto incluye hablar de cómo podemos usar la tecnología para enriquecer nuestras vidas y mejorar nuestras comunidades, construir relaciones sanas con nuestros amigos y familiares, y ser capaces de encontrar las fuentes de información adecuadas para aprender cosas nuevas y tomar buenas decisiones. Se trata de encontrar el equilibrio adecuado entre las actividades que realizamos dentro y fuera de internet.

La Digital Citizenship Coalition ha identificado las cinco competencias de la ciudadanía digital saludable que deberíamos enseñar en nuestros hogares y escuelas. El objetivo de estas competencias es ayudar a nuestros hijos a aprender a usar la tecnología de manera equilibrada, consciente, inclusiva, comprometida y atenta. Cuando se trata de la cultura digital de la familia, es importante que los menores participen en la conversación y tengan la oportunidad de reflexionar sobre sus propias experiencias digitales. Cuéntales por qué es importante poner en práctica los atributos necesarios para ser un buen ciudadano digital. Ayúdales a comprender la diferencia que pueden marcar en su vida y en la de los demás con su comportamiento en el mundo virtual.

El cambio en la cultura tecnológica de una familia no se produce con una charla puntual, sino con conversaciones continuas. Para ayudarte a empezar, aquí tienes algunos generadores de conversaciones relacionados con las cinco competencias de la ciudadanía digital, que te ayudarán a entablar conversaciones sobre este tema.

Equilibrio

1. ¿Qué es lo que te impide dejar de usar ciertas aplicaciones?
2. ¿Hay momentos en los que una actividad digital concreta te impide hacer otras cosas más importantes?
3. ¿Cuándo sabes que ha llegado el momento de descansar de la tecnología?
4. ¿En qué momentos del día deberíamos prescindir de nuestros dispositivos?
5. ¿Cómo decides qué aplicaciones o actividades digitales merecen que les dediques tu tiempo?

Consciencia

1. ¿Qué es lo último que has aprendido recientemente en internet?
2. ¿Cuáles son tus sitios favoritos para aprender algo nuevo en internet?
3. ¿Cuáles son los peligros de no saber cuándo la información que encontramos en internet es engañosa o imprecisa?
4. ¿Cómo reaccionarías si alguien compartiera información que parece incorrecta?
5. ¿Qué debes hacer si compartes algo y luego descubres que no era cierto?

Inclusividad

1. ¿Te has arrepentido alguna vez de algo que hayas escrito o dicho en internet?
2. ¿Alguna vez has visto a alguien a quien respetas hacer o decir algo en internet que te haya decepcionado?
3. ¿Crees que es más fácil actuar con maldad con alguien en internet o en persona?
4. ¿Recuerdas algo que hayas aprendido de alguien con quien no estabas de acuerdo?
5. ¿Alguna vez has tenido sensación de exclusión o rechazo en internet?

Compromiso

1. ¿Has tenido alguna vez la oportunidad de ayudar a otra persona en internet?
2. Si pudieras solucionar un problema en tu centro educativo, ¿cuál sería?
3. ¿De qué manera puedes usar la tecnología para resolver el problema?
4. Si pudieras inventar una nueva aplicación que mejorara el mundo, ¿cuál sería su función?
5. ¿De qué manera puedes utilizar la tecnología para capturar recuerdos e historias familiares?

Atención

1. ¿Qué haces cuando ves que alguien está siendo cruel con otra persona en internet?
2. ¿Cuáles son las señales que indican que un sitio web o una aplicación no son seguros?
3. ¿Qué harías si te sintieras a disgusto con algo que alguien te pide que hagas en internet?
4. ¿Con quién te sentirías a gusto hablando si te preocupara algo que ha ocurrido en internet?
5. ¿Qué deberíamos hacer en familia para estar seguros en internet?