¿Sabías que antes de la pandemia los jóvenes LGBTQ+ de EE. UU. pasaban 45 minutos más al día conectados que los jóvenes heterosexuales? Los jóvenes LGBTQ+ llevan mucho tiempo utilizando la tecnología para explorar su autoconocimiento y su identidad sexual en internet de una forma que consideran más anónima y segura. Durante la pandemia, la tecnología ayudó a estos jóvenes a llenar el vacío social que dejaban las cuarentenas y el aislamiento. Como consecuencia, ha aumentado aún más la cantidad de tiempo que pasan en línea. Como ya sabemos que los jóvenes LGBTQ+ suelen recurrir a internet para establecer vínculos sociales, a continuación te mostramos una lista de medidas que pueden tomar los adultos cercanos a ellos para apoyarlos en sus experiencias online.
1. Empieza con sugerencias de seguridad y privacidad dirigidas a todos los usuarios/personas jóvenes, pero que son especialmente importantes para aquellas personas del colectivo LGBTQ+:
- Configurar los dispositivos para que instalen automáticamente las actualizaciones de seguridad en internet y protección antivirus.
- Crear contraseñas seguras que tengan al menos 12 caracteres, como frases largas o secuencias de palabras delimitadas por números o símbolos (por ejemplo, Me encanta el helado de chocolate y vainilla, o Helado#Chocolate#Vainilla). Además, no reutilizar las mismas contraseñas en varios sitios web.
- Activar la autenticación de varios factores (biometría, códigos de seguridad, etc.) siempre que sea posible.
- No hacer clic en los enlaces de tuits, mensajes de texto, mensajes de medios sociales y publicidad online, sino escribir directamente la URL para evitar estafas de phishing.
- Al conectarse a una red wifi pública, usar una VPN o un punto de acceso personal para que la conexión sea más segura.
- Revisar las opciones de privacidad, la configuración de seguridad y las herramientas que ofrezcan sus aplicaciones de medios sociales. En Meta, están disponibles el Centro para familias, el Centro de privacidad de Meta o la página de seguridad de Instagram.
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2. Ofrece a los jóvenes LGBTQ+ una forma más segura para hablar entre ellos mediante un chat moderado con otros adolescentes, así como profesionales de apoyo capacitados.
Las aplicaciones y las salas de chat en las que no se modera el contenido plantean el riesgo de que se invada su privacidad, se comparta su identidad u orientación en los medios sociales sin su consentimiento o se vulnere la seguridad de sus dispositivos. Estas son algunas opciones online para que los adolescentes LGBTQ+ se relacionen con otros jóvenes del colectivo y encuentren profesionales de apoyo capacitados:
3. Potencia que se sientan validados fomentando su autoestima.
La vulnerabilidad de los adolescentes LGBTQ+ puede convertirlos en un objetivo online de todo tipo de actos: desde el ciberbullying hasta el abuso de sustancias o el tráfico de personas. Contribuye a reforzar su autoestima con recursos en línea como los siguientes:
- Validation Station (servicio gratuito que envía mensajes de texto motivadores y sobre afirmación de género a jóvenes trans y no binarios)
- PFLAG (delegaciones locales que ofrecen apoyo virtual a padres, madres, tutores o jóvenes LGBTQ+)
- Afirmaciones para jóvenes LGBTQ+ en GLSEN
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4. Reconoce los posibles riesgos de las fuentes que consideras de confianza.
Los jóvenes LGBTQ+ son susceptibles de que se aprovechen de ellos y de que se les expongan a situaciones de peligro. Presta atención a su círculo por si detectas un creciente interés en su vida por parte de familiares, amigos cercanos, intereses románticos e incluso compañeros de trabajo, y no tengas ningún reparo en hablar con ellos sobre cualquier relación aparentemente nueva o fuera de lo normal.
- Conoce los derechos de los adolescentes LGBTQ+ relacionados con las leyes contra el bullying y el acoso que pueden proteger o proporcionar recursos online.
5. El ciberbullying puede producirse a través de aplicaciones de medios sociales, mensajes de texto, mensajes instantáneos, chats online (foros, salas de chat, tablones de mensajes) y correos electrónicos.
- Consulta las leyes contra el bullying/acoso en el siguiente enlace: https://maps.glsen.org/
- Pide a los distritos escolares que te faciliten el texto de la política del consejo escolar en relación con el bullying y el acoso. Busca referencias sobre el (ciber)bullying que tiene lugar en internet y por los medios sociales.
- Muestra a los jóvenes LGBTQ+ cómo pueden denunciar o bloquear contenido y a personas ofensivas, dañinas o negativas en los medios.
- Si estos jóvenes son objeto de acoso de forma indirecta a través de sus hermanos o amigos, no dudes en hablar directamente con sus hermanos o avisar a los padres de los amigos.
- Identifica qué es el ciberbullying y cómo denunciarlo en el enlace www.stopbullying.gov
Recursos
- Online Communities and LGBTQ+ Youth (Comunidades online y jóvenes LGBTQ+), Human Rights Campaign
- What LGBTQ Communities Should Know About Online Safety (Qué deben saber las comunidades LGBTQ sobre la seguridad online), Stay Safe Online
- Queer Youth Exploring Their Identity, One Webpage at a Time (Las personas jóvenes queer exploran su identidad, un sitio web cada vez), Center for the Study of Social Policy
- National Survey on LGBTQ Youth Mental Health 2021 (Encuesta nacional sobre la salud mental de los jóvenes LGBTQ, 2021), The Trevor Project
- LGBTQI+ Youth (Jóvenes LGBTQI+), StopBullying.gov
- Social media gives support to LGBTQ youth when in-person communities are lacking (Los medios sociales sirven de apoyo a los jóvenes LGBTQ ante la escasez de comunidades presenciales), The Conversation
- Out Online (Experiencias en internet), GLSEN
- Analysis of 2020 National Human Trafficking Hotline Data (Análisis de los datos nacionales de líneas de ayuda sobre trata de personas, 2020), Polaris