Guía sobre IA generativa para padres, madres y tutores

Recurso creado por ConnectSafely para Meta

Revisado el 29 de abril de 2025 para reflejar las últimas actualizaciones de Meta AI

Adult and teen sitting on the couch, with the adult's arm around the teen. Both are laughing and enjoying something on a smartphone.

Meta lleva mucho tiempo usando la IA para mantener la seguridad de sus tecnologías y ayudar a la gente a descubrir nuevos intereses y entablar conexiones, pero está empezando a incorporar funcionalidades y funciones de IA generativa en sus productos para mejorar la experiencia de todo el mundo. Vamos a empezar con un poco de información general sobre ella.

La IA generativa utiliza inteligencia artificial para crear o actualizar contenido, que puede incluir texto, imágenes, animaciones, música y código informático. Los usuarios pueden interactuar con algunos modelos de IA escribiendo las instrucciones, mientras que otros modelos tienen opciones de voz que permiten decirlas y obtener respuesta mediante audio. La IA puede usarse para responder preguntas o crear nuevos documentos, como un itinerario para un viaje o un poema con el estilo de Shakespeare. También puede servir como ayuda al investigar para redactar borradores de ensayos, informes u otros documentos. También se puede emplear para editar una fotografía, resumir un artículo largo en puntos clave, ajustar el tono de un correo electrónico o comparar productos al comprar, entre otras muchas cosas.

Una perspectiva para padres, madres y tutores

Como padre, madre o tutor, es normal que reflexiones sobre cómo puede afectar a tu familia una nueva tecnología. Aunque la IA generativa plantee algunos problemas que no hemos tenido que afrontar en el pasado, el enfoque básico para ayudar a tu hijo o hija adolescente a usarlo de forma segura, apropiada y productiva es similar al que seguramente ya hayas aplicado para otras tecnologías. Para empezar, tienes que entender qué es y cómo la usan los adolescentes. Una de las mejores fuentes de información al respecto puede ser tu propio hijo o hija. Pregúntale si usa la IA generativa y, si es así, para qué, qué herramientas utiliza, qué le gusta de ellas y qué le preocupa. Puede ser buen momento para hablar de sus ventajas y desventajas, incluso de los posibles riesgos, y de cómo se puede usar de forma responsable.

Por mucho que las tecnologías cambien, los valores suelen mantenerse. Quieres que tus hijos adolescentes tengan acceso a información precisa, sean considerados y responsables con lo que crean y comparten, y que cuiden de sí mismos y de los demás (lo que, en algunos casos, significará tomarse un descanso de las tecnologías).

Al igual que todas las nuevas tecnologías, la IA generativa no deja de evolucionar, por lo que es importante estar al día de los cambios que van ocurriendo. Es decir, leer noticias, secciones de ayuda, publicaciones en blogs y otras novedades de las empresas de tecnología que uséis.

Teen focused on a phone while standing outdoors, wearing a denim jacket and backpack.

Uso de la IA por parte de Meta

Las tecnologías de Meta usan la IA con varios fines, como hacer recomendaciones sobre contenido, informar a las personas sobre eventos que puedan interesarles y hacer que sus aplicaciones sean seguras para todos.

En estos momentos, la IA generativa está disponible para todo el mundo en las tecnologías de Meta. La aplicación de Meta AI permite a los usuarios administrar los dispositivos wearable con IA, recibir sugerencias de instrucciones en función de sus intereses y obtener ayuda de un asistente de IA para lo que necesiten (como planificar un viaje, recibir una sesión de preparación y muchas otras cosas). Entre las últimas actualizaciones de la IA se incluye un modelo de voz avanzado que proporciona una experiencia personalizada a cada usuario, lo que permite completar tareas con tan solo hablar con un asistente personal integrado. El asistente de IA, integrado con Meta Llama 4, puede hablar con los usuarios en un teléfono, una tableta o en las Ray-Ban Meta.

Puedes mantener una conversación individualizada con una IA o hacerle consultas en chats en grupo escribiendo “@MetaAI” seguido de una pregunta o una solicitud. Este permite generar imágenes escribiendo “/imagine” en un mensaje al interactuar con Meta AI.

Otro ejemplo de la nueva IA generativa son los stickers, que son muy populares en las tecnologías de Meta. Ahora, todo el mundo puede crear stickers generados con IA para comunicarse y expresarse describiendo la imagen mediante texto.

Meta incluye indicadores visibles sobre las imágenes realistas generadas por la IA para reducir las probabilidades de que la gente las confunda con contenido generado por humanos. Por ejemplo, podría añadir una marca de agua visible en el contenido del generador de imágenes integrado en el asistente de Meta AI, así como otras medidas en los productos para otras funciones de la IA generativa.

Meta AI está disponible para todo el mundo y cuenta con normas de contenido que indican a los modelos de IA generativa lo que pueden y no pueden producir. Obtén más información sobre las iniciativas de Meta para proporcionar experiencias seguras aquí.

Cómo hablar con los adolescentes sobre la IA generativa

Identificar contenido de la IA generativa: no siempre es fácil detectar si algo se ha creado mediante IA generativa. Como ocurre todos los medios sociales, cualquiera puede haber creado, copiado o subido el contenido, y es posible que no se etiquete como un producto de la IA generativa. Algunas de estas IA, como las de las tecnologías de Meta, añaden marcas visibles que permiten identificar que las imágenes se han creado de esta forma, pero no siempre es así.

Meta permite que la gente suba contenido, por lo que es posible que alguien suba algo creado por la IA generativa sin que esté etiquetado como tal. También es posible subir una imagen creada con IA mediante una herramienta externa a Meta.

Verificar la información: la IA generativa puede generar información incorrecta, algo que a menudo se denomina como una “alucinación”. Antes de usar o compartir la información que ofrezca la IA generativa, es importante verificarla con fuentes de confianza. Además, hay que tener en cuenta que los estafadores pueden usar esta herramienta para intentar engañar a los adolescentes u obtener algo de ellos.

Hacer un uso responsable: recuérdale a tu hijo o hija adolescente que tiene la responsabilidad de actuar con honestidad y amabilidad a la hora de usar la IA generativa, citar sus fuentes, acatar las normas que tenga su centro educativo y responsabilizarse de la veracidad y autenticidad de sus trabajos. También deberías hablar con él o ella sobre el uso del contenido generado con IA con fines positivos que no hagan daño a nadie.

Garantizar la privacidad y la seguridad: recuérdale a tu hijo o hija adolescente que debe proteger su privacidad y su seguridad cuando utilice cualquier IA generativa. Un producto de IA generativa puede utilizar la información que se le proporciona para mejorar su servicio. Por lo tanto, es importante no proporcionarle información confidencial, como números de la seguridad social, números de tarjeta de crédito o cualquier otra información que no compartirías con los demás. Hablad sobre el riesgo de las estafas generadas con IA.

Para obtener más información sobre la IA generativa para ti y para tu hijo o hija adolescente:

Recursos de Meta de apoyo para adolescentes Guía de IA para adolescentes

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