Marca personal
Las investigaciones1 revelan que las redes sociales pueden resultar útiles para atender fines profesionales importantes, como la marca personal, la autopromoción y la gestión de impresiones. Por ello, promovemos su uso positivo intencionado. Es esencial que todos los jóvenes se esfuercen al mÔximo por realizar acciones positivas en el colegio y en su comunidad (por ejemplo, formar parte del cuadro de honor, hacer voluntariado, participar en actividades extraescolares, etc.) no solo para su crecimiento personal, sino también para que los demÔs encuentren evidencias de su esfuerzo, integridad y civismo cuando los busquen por internet.
En este sentido, es aconsejable que animes o ayudes a tus hijos e hijas a que creen un sitio web personal. En Ć©l, pueden subir pruebas de sus logros acadĆ©micos, deportivos, profesionales o de servicio, testimonios y recomendaciones de otras personas que puedan hablar bien de ellos, asĆ como fotos y vĆdeos apropiados que muestren su madurez, carĆ”cter, competencia y bondad. Esto adquiere especial importancia si un adolescente ha cometido un error y ha publicado contenido inapropiado en internet en el pasado. En la medida de lo posible, deben intentar destacar y priorizar el contenido positivo sobre ellos mismos en internet, con el objetivo de minimizar la visibilidad y el impacto del contenido negativo. Por lo general, los adolescentes deben enfocar su participación online teniendo siempre en mente que lo que se publica sobre ellos puede serles de ayuda, en lugar de perjudicarlos. Recomendamos a los padres, las madres y los tutores que colaboren con sus hijos e hijas adolescentes para aprovechar las oportunidades que puede presentar su reputación digital y, de este modo, optimizar sus posibilidades de Ć©xito.
1. āChen, Y., Rui, H. y Whinston, A. Social media personal branding and career outcomes. Tweet to the top? (ĀæA un tweet del Ć©xito? Marca personal en las redes sociales e influencia en la carrera profesional). MIS Quarterly, 45(2).ā