Guide pour les parents concernant l’IA générative

Créé par ConnectSafely pour Meta

Meta utilise depuis longtemps l’IA pour aider les internautes à découvrir de nouveaux centres d’intérêt et de nouvelles personnes, ainsi que pour assurer la sécurité de ses plateformes. Désormais, Meta permet aux utilisateur·ices d’utiliser l’IA générative afin d’améliorer leur expérience. Commençons par décrire de manière générale l’IA générative.

L’IA générative se sert de l’intelligence artificielle pour créer ou réviser du contenu, qui peut inclure du texte, des images, des animations et du code. Elle peut servir à répondre à des questions ou à créer des documents, tels qu’un itinéraire pour un voyage prévu ou un poème dans le style de Shakespeare. Elle peut également faire office d’aide à la recherche afin de rédiger des dissertations, des rapports et d’autres documents. Il est aussi possible d’utiliser l’IA générative pour modifier une photo, résumer un article long en points importants, ajuster le ton d’un e-mail, comparer des produits lors du shopping, et bien plus encore.

Le point de vue d’un parent sur l’IA générative

Il est normal que les parents s’interrogent sur la façon dont une nouvelle technologie peut affecter leur famille. Tandis que l’IA générative soulève des problèmes inédits, l’approche de base pour aider votre ado à s’en servir efficacement, de manière appropriée et en toute sécurité est semblable à celle que vous avez utilisée pour adopter d’autres technologies. Vous devez d’abord comprendre en quoi cela consiste et comment vos ados peuvent l’utiliser. Vos enfants peuvent s’avérer une des meilleures sources d’informations. Demandez-leur si elles ou ils ont recours à l’IA générative. Si c’est le cas, interrogez-les sur leur utilisation, les outils dont ils et elles se servent, ce qui leur plaît et ce qui les inquiète. Cela peut aussi être le moment idéal pour leur poser des questions et discuter des avantages, des inconvénients, des potentiels risques de l’IA générative ainsi que de son utilisation responsable.

Et si la technologie évolue, les valeurs, elles, ne changent guère. Vous souhaitez que vos ados aient accès à des informations exactes, qu’elles et ils agissent de manière réfléchie et responsable quant au contenu qu’elles et ils créent et partagent avec les autres, et qu’elles et ils prennent soin des autres et d’eux-mêmes. Et cela implique parfois de faire une pause avec la technologie.

Comme toute nouvelle technologie, l’IA générative évolue constamment, il est donc important de se tenir au courant des changements au fil du temps. Vous pouvez notamment lire des articles, des sections d’aide, des publications de blog ainsi que d’autres actualités concernant les services que vous et vos ados utilisez.

Utilisation de l’IA par Meta

Depuis longtemps, Meta utilise l’IA à des fins diverses, comme pour proposer des recommandations et informer les internautes d’évènements qui peuvent les intéresser. L’IA permet aussi de garantir la sécurité des utilisateur·ices.

Désormais, Meta met l’IA générative à la disposition des internautes sur ses services. Les nouvelles IA de Meta peuvent, par exemple, répondre à des questions, entretenir des conversations sur divers sujets et écrire dans un ton conversationnel. Chaque IA a une personnalité et une spécialité distinctes, comme les jeux, la nourriture, les voyages, l’humour et la créativité. Cependant, les réponses sont générées par l’IA, et non par des personnes réelles.

Vous pouvez échanger individuellement avec une IA ou faire appel à Meta AI dans des conversations de groupe en saisissant @Meta AI suivi d’une question ou d’une demande. Les internautes peuvent également générer des images en saisissant « /imagine » dans un message lorsqu’elles et ils interagissent avec Meta AI ou directement dans l’expérience Web.

Les stickers sont un autre exemple d’IA générative, et ils sont très populaires sur les plateformes de Meta. Pour communiquer et s’exprimer, les utilisateur·ices peuvent faire apparaître des stickers générés par l’IA en rédigeant simplement une description de l’image.

Meta inclut des indicateurs visibles sur les images photoréalistes générées par Meta AI afin de réduire les risques que les internautes confondent ces images avec du contenu créé par des humains. Par exemple, ces indicateurs se présentent sous la forme d’un filigrane visible inscrit sur le contenu issu du générateur d’images de l’assistant Meta AI, ainsi que sous la forme de mesures appropriées intégrées pour d’autres fonctionnalités d’IA générative.

Les expériences Meta AI sont disponibles pour tout le monde aux États-Unis sur les plateformes Meta. Des règles ont également été instaurées afin d’indiquer au modèle d’IA générative ce qu’il est autorisé ou non à produire. Pour en savoir plus sur les efforts fournis par Meta pour proposer des expériences sûres, cliquez ici.

Discuter d’IA générative avec votre ado

Identification du contenu issu de l’IA générative

Il n’est pas toujours facile de repérer un contenu créé à l’aide de l’IA générative. Comme dans toutes les publications sur les réseaux sociaux, le contenu peut être créé, collé ou importé par des utilisateur·ices. De plus, il est possible qu’il ne comporte aucune mention indiquant qu’il est issu de l’IA générative. Certains services d’IA générative, notamment celui de Meta, ajouteront des marques visibles afin que vous puissiez identifier une image issue de l’IA générative. Ce n’est cependant pas toujours le cas.

Comme Meta permet aux utilisateur·ices d’importer du contenu, il est possible qu’une personne importe un contenu créé par l’IA générative sans aucune indication à ce sujet.

Vérification des informations

Il est possible que l’IA générative génère des informations incorrectes, parfois appelées « hallucinations ». Avant de s’appuyer sur des informations issues de l’IA générative ou d’en partager, il est important de les vérifier auprès de sources fiables. Vous devez aussi avoir conscience que des arnaqueur·ses peuvent utiliser l’IA générative pour essayer de tromper ou d’exploiter votre ado.

Utilisation responsable

Rappelez à votre ado qu’il est de sa responsabilité d’être honnête et bienveillant·e lorsqu’elle ou il utilise l’IA générative, de citer ses sources, de respecter les règles relatives à son établissement scolaire et de savoir qu’elle ou il est garant·e de l’exactitude et l’authenticité de son travail. Les parents doivent également discuter de l’utilisation du contenu généré par l’IA à des fins positives et non nuisibles.

Vie privée et sécurité

Rappelez à votre ado de protéger sa vie privée et de veiller à sa sécurité lors de l’utilisation de l’IA générative. Un produit d’IA générative peut utiliser les informations que vous lui fournissez afin de s’améliorer. Il est important de ne pas saisir d’informations confidentielles, telles que le numéro de sécurité sociale, les numéros de carte de crédit ou tout renseignement que vous ne souhaitez pas partager avec autrui. Discutez des arnaques générées par l’IA avec vos ados.

Pour plus d’informations sur l’IA générative pour vous et votre ado :

Ressources Meta pour soutenir les ados

Guide sur l’IA pour les ados

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