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Astuces pour lutter contre le harcèlement à destination des éducateur·ices et des administrateur·ices travaillant aux côtés des jeunes LGBTQ+ aux États-Unis | LGBT Tech

LGBT Tech

18 mars 2024

  • Icône Facebook
  • Icône de la plateforme de réseaux sociaux X
  • Icône Presse-papiers
Deux personnes souriantes et tenant un drapeau arc-en-ciel de la fierté LGBT en extérieur.
Le harcèlement est un problème majeur auquel de nombreux·ses étudiant·es sont confronté·es aux États-Unis. Les jeunes LGBTQ+ en sont souvent plus victimes que les jeunes hétérosexuel·les. Si la communication en ligne présente de nombreux avantages pour les jeunes LGBTQ+, elle peut également accroître leur vulnérabilité. Aux États-Unis et dans le monde, la moitié des filles déclarent être plus susceptibles d’être harcelées via les réseaux sociaux que dans la rue. Parmi les filles ayant été harcelées en ligne, 47 % ont reçu des menaces de violence physique ou sexuelle. Selon le CDC, 33 % des collégiennes et 30 % des lycéennes ont été victimes de harcèlement en ligne. D’après The Trevor Project, 42 % des collégiennes et lycéennes LGBTQ+ ont indiqué avoir été harcelées en ligne au cours de l’année écoulée. D’après la même étude, les jeunes transgenres ou non binaires sont davantage victimes de harcèlement en ligne que les étudiant·es LGBTQ cisgenres (50 % de victimes contre 35 %).
Il existe des ressources et des astuces à utiliser pour apporter votre soutien aux jeunes LGBTQ+ confronté·es à des problèmes de harcèlement, d’identité, d’estime de soi et de famille.
Voici quelques ressources pouvant constituer un point de départ pour les éducateur·ices et les administrateur·ices souhaitant soutenir les jeunes LGBTQ+. Les lois et règlements des académies ainsi que des gouvernements locaux et fédéraux varient considérablement pour ce qui est de la manière d’aborder les questions relatives aux jeunes LGBTQ+. Il est ainsi important de faire appel à des spécialistes local·es lorsque cela est possible afin de répondre aux situations pouvant se présenter dans votre établissement.

Connaître les politiques, réglementations et ressources disponibles pour les jeunes LGBTQ+ de votre région, par exemple :

  • L’arrêt de l’affaire de la Cour suprême : Bostock v. Clayton County (2020) estime que la discrimination basée sur l’identité de genre ou sur l’orientation sexuelle est interdite.
  • Les lois fédérales du Title IX (titre IX) protègent les étudiant·es contre la discrimination basée sur l’orientation sexuelle ou l’identité de genre. Il arrive que les États contestent les lois fédérales, mais ces dernières ont le dernier mot en ce qui concerne les protections s’appliquant aux jeunes LGBTQ+.
  • Vous trouverez des informations relatives aux protections et aux règles des États en vigueur dans le pays sur le navigateur Gay Lesbian & Straight Education Network (GLSEN). Vous y trouverez également des cartes comprenant des fiches d’évaluation des politiques des États, des déclarations de non-discrimination, des politiques d’inclusion des athlètes trans et non binaires, et bien d’autres informations utiles.

Découvrir comment créer un espace plus accueillant et inclusif pour les jeunes LGBTQ+ en se procurant des brochures ou en les téléchargeant depuis les sites des organisations suivantes :

  • Le Safe Space Kit est le guide conçu par le GLSEN pour devenir un·e allié·e des étudiant·es LGBTQ.
  • Le programme Edjustice de la National Education Association offre également des ressources et des aides aux étudiant·es ainsi qu’aux éducateur·ices.

Fournir un soutien proactif aux étudiant·es LGBTQ+ pour qu’ils ou elles puissent lutter contre le harcèlement en ligne ou dans la vie quotidienne au sein du cadre scolaire.

  • Les jeunes LGBTQ+ signalent plus d’incidents d’intimidation que leurs pair·es hétérosexuel·les (58 % contre 31 %). Les jeunes LGBTQ+ manquent également plus souvent les cours par manque de sécurité.
  • La caucus Queer+ de la National Education Association propose des badges « I’m Here » (Je suis là) aux éducateur·ices et administrateur·ices scolaires, à porter avec leur badge d’identification, pour un montant de 2 $. Ce badge indique que l’adulte qui le porte est digne de confiance, notamment pour discuter des questions LGBTQ+ en toutes circonstances, y compris en cas de harcèlement ou de cyberharcèlement.

Identifier et combattre de manière proactive le harcèlement dans le milieu scolaire.

  • Les éducateur·ices et admins disposent de plusieurs ressources pour promouvoir l’utilisation raisonnable des réseaux sociaux et lutter contre le cyberharcèlement : le programme Common Sense K-12 de Digital Citizenship et Missingkids.org/Netsmartz.
  • Des ressources supplémentaires sur la cyberintimidation ainsi que des articles sont mis à la disposition des éducateur·ices sur Internetsafety101.org
Meta propose un grand nombre de ressources à partager avec les familles sur l’Espace éducation :
  • Conseils aux parents concernant les réseaux sociaux
  • Conseils pour faire face au cyberharcèlement ou Un guide pour les parents afin de prévenir le cyberharcèlement
  • Parler avec les ados de leur place dans le monde numérique
  • Conscience de soi et contrôle émotionnel
  • Cultiver la résilience

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