Montrer les bons comportements en ligne
Meta
13 juin 2022
L’un des mécanismes d’apprentissage les plus puissants chez les jeunes est le mimétisme. Les agissements et les comportements des parents et des membres de la famille sont cruciaux pour que les ados apprennent comment interagir avec le monde qui les entoure. Dans le monde réel, nous montrons des comportements adéquats de différentes manières. Par exemple, sur le chemin pour aller au parc, nous avons parfois l’occasion de ramasser un déchet dans la rue et de le jeter dans une poubelle. Même si nous ne disons pas un mot, en montrant l’exemple, nous avons enseigné une leçon importante, qui est que bien qu’il ne s’agisse pas de nos déchets, nous avons tout de même la responsabilité d’améliorer les espaces publics en les gardant propres.
Montrer l’exemple d’un comportement adéquat est tout aussi important dans le monde numérique. En tant que parent, l’utilisation que vous faites des technologies pourrait sans doute servir de modèle à votre ado. Il peut s’agir notamment de remarquer qu’une banque alimentaire locale que vous suivez sur Facebook a besoin de dons et donc de publier un message en ligne incitant vos followers à faire un don avec vous. Il peut s’agir aussi de publier le récit d’une expérience où vous avez pris la défense d’une personne qui n’était pas traitée équitablement et encouragé d’autres personnes à vous imiter.
Cependant, montrer l’exemple d’un comportement adéquat en ligne soulève un défi supplémentaire. À la différence de ramasser un déchet, ou de tenir la porte à une personne qui a les mains prises par ses courses, pour un·e enfant qui regarde une figure parentale utiliser un ordinateur, toutes les actions se ressemblent. Qu’il s’agisse de consulter un e-mail, de jouer à un jeu ou de faire preuve de générosité en ligne, tout cela se résume seulement à être assis·e devant un ordinateur pour la personne qui observe. Il est donc plus difficile de montrer l’exemple d’un bon comportement en ligne.
Pour y parvenir, vous pouvez apprendre à montrer ouvertement l’exemple d’un bon comportement en ligne. Par exemple, nous pouvons prendre un moment pour discuter avec nos enfants de ce que nous faisons lorsque nous aidons une personne en ligne : « J’arrive, j’organise un trajet pour qu’un voisin puisse se rendre à son rendez-vous chez le médecin demain ». Si possible, nous pouvons également les faire participer à nos actes de gentillesse et de générosité en ligne : « Je publie une invitation sur Facebook pour promouvoir la collecte de sang de la semaine prochaine. Qu’en penses-tu ? » Montrer ouvertement l’exemple avec nos actes de gentillesse en ligne permet de façonner et de définir le type de personne que nos ados seront au sein des espaces numériques aujourd’hui et à l’avenir.
Montrer l’exemple d’un comportement adéquat est tout aussi important dans le monde numérique. En tant que parent, l’utilisation que vous faites des technologies pourrait sans doute servir de modèle à votre ado. Il peut s’agir notamment de remarquer qu’une banque alimentaire locale que vous suivez sur Facebook a besoin de dons et donc de publier un message en ligne incitant vos followers à faire un don avec vous. Il peut s’agir aussi de publier le récit d’une expérience où vous avez pris la défense d’une personne qui n’était pas traitée équitablement et encouragé d’autres personnes à vous imiter.
Cependant, montrer l’exemple d’un comportement adéquat en ligne soulève un défi supplémentaire. À la différence de ramasser un déchet, ou de tenir la porte à une personne qui a les mains prises par ses courses, pour un·e enfant qui regarde une figure parentale utiliser un ordinateur, toutes les actions se ressemblent. Qu’il s’agisse de consulter un e-mail, de jouer à un jeu ou de faire preuve de générosité en ligne, tout cela se résume seulement à être assis·e devant un ordinateur pour la personne qui observe. Il est donc plus difficile de montrer l’exemple d’un bon comportement en ligne.
Pour y parvenir, vous pouvez apprendre à montrer ouvertement l’exemple d’un bon comportement en ligne. Par exemple, nous pouvons prendre un moment pour discuter avec nos enfants de ce que nous faisons lorsque nous aidons une personne en ligne : « J’arrive, j’organise un trajet pour qu’un voisin puisse se rendre à son rendez-vous chez le médecin demain ». Si possible, nous pouvons également les faire participer à nos actes de gentillesse et de générosité en ligne : « Je publie une invitation sur Facebook pour promouvoir la collecte de sang de la semaine prochaine. Qu’en penses-tu ? » Montrer ouvertement l’exemple avec nos actes de gentillesse en ligne permet de façonner et de définir le type de personne que nos ados seront au sein des espaces numériques aujourd’hui et à l’avenir.
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