Supervision parentale et éducation aux médias

Meta

14 mars 2024

Deux personnes assises à une table, utilisant une tablette et un cahier ensemble.

Être parent d’un·e ado n’est pas toujours simple. Les ados changent d’un jour à l’autre, découvrent leur indépendance, repoussent les limites, passent des heures en ligne et lèvent les yeux au ciel quand leurs parents leur disent quelque chose. (Soyons honnêtes, on était pareil·les à leur âge !) Mais le monde a changé, non ? Nos ados doivent prendre conscience de problématiques qui n’existaient pas à notre époque, comme gérer la désinformation en ligne, créer une empreinte numérique positive ou comprendre comment leurs données personnelles sont utilisées. Comment les aider à s’y retrouver face à ces questions complexes, alors que nous n’avons même pas la certitude qu’elles et ils nous écoutent ?

Soyons honnêtes, les ados font plus attention à nos actes qu’à nos paroles. Si vous voulez que vos ados aient une pensée critique, communiquent efficacement et utilisent les technologies de manière responsable, vous allez devoir leur montrer l’exemple. Vous devez adopter des comportements positifs afin qu’ils et elles les voient en pratique. Tout ce que vous faites en ligne peut avoir un impact sur ce que font vos ados. Alors pourquoi ne pas leur montrer comment être des citoyen·nes numériques responsables ? Et si vous adoptiez des comportements favorisant l’éducation aux médias dans votre façon d’interagir avec le monde numérique ?

Deux personnes assises ensemble, l’une utilisant un téléphone tandis que l’autre regarde ailleurs.

Voici cinq conseils pour vous aider à adopter des comportements favorisant l’éducation aux médias :

Demandez-leur avant de partager quelque chose les concernant. Il est essentiel que vous établissiez et mainteniez un climat de confiance avec votre ado. Il est aussi essentiel que votre ado sache que vous le ou la respectez, lui ou elle et sa vie privée. Un moyen simple de gagner leur confiance et de leur montrer du respect est de ne jamais publier de contenu les concernant sans leur autorisation. JAMAIS. Ne partagez jamais une phrase drôle qu’ils ou elles ont dite, une photo que vous avez prise d’eux ou elles ou même un message de fierté sans leur demander leur accord. Il s’agit là d’une compétence essentielle que les ados doivent développer lorsqu’ils ou elles décident de publier ou de partager des informations sur d’autres personnes.
Faites une pause avant de partager du contenu multimédia. Montrez à vos ados que vous vous renseignez sur la crédibilité et la fiabilité des informations avant de les partager. Montrez-leur également comment prendre du recul avant de partager un contenu qui vous a fait réagir, surtout s’il s’agit de quelque chose qui vous a mis en colère. Prenez conscience du rôle que vous jouez dans l’environnement médiatique et demandez-vous si vous montrez l’exemple d’une personne qui réfléchit avant de publier.
Posez des questions sur le contenu multimédia. Les personnes éduquées aux médias sont curieuses, sceptiques et critiques à l’égard des contenus multimédias qu’elles consomment ou créent. Adopter un esprit critique est un excellent moyen d’inciter vos ados à se poser des questions. Qu’il s’agisse de vérifier les faits d’un film « basé sur une histoire vraie », d’approfondir un sujet d’actualité ou même de faire toute la lumière sur la rupture d’un couple de stars, posez-vous toujours des questions sur le contenu d’un média afin de comprendre la source des informations, les motivations de ce média et sa crédibilité.
Tenez compte de vos préjugés. Nous appréhendons tous et toutes le contenu multimédia en ayant nos propres croyances, expériences et points de vue. Soyez conscient·e de vos propres préjugés et réfléchissez à la manière dont ils influencent votre compréhension et vos sentiments à l’égard du contenu que vous consommez et partagez.
Trouvez un équilibre dans votre utilisation des technologies. Montrez-leur qu’il est possible de faire une pause loin des écrans. Installez-vous confortablement et lisez un livre. Faites un puzzle. Sortez vous promener sans votre téléphone. Emmenez votre chien au parc. En n’étant pas totalement accro à la technologie, vous montrez à vos ados que leur dépendance n’a pas lieu d’être non plus. Ne craignez pas de montrer à quel point il est difficile de trouver cet équilibre ou de parler ouvertement des astuces à adopter pour mieux équilibrer votre utilisation des technologies.

FONCTIONNALITÉS ET OUTILS

Signaler quelque chose

Signaler de fausses informations

Gérer le faux contenu que vous voyez

Définir des limites de temps

RESSOURCES CONNEXES

Une adulte et une enfant souriant assises sur un canapé, regardant une tablette ensemble.

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