ಆನ್‌ಲೈನ್ ವಿಷಯದ ಉತ್ತಮ ಓದುಗರಾಗಲು ಯುವಜನತೆಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುವುದು

ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಮಾಧ್ಯಮವು ಮಾಹಿತಿಯ ಉತ್ತಮ ಮೂಲಗಳಾಗಿರಬಹುದು ಆದರೆ ಇದರರ್ಥ ಅದು ನಿಖರವಾಗಿದೆ ಅಥವಾ ನಂಬಲರ್ಹವಾಗಿದೆ ಎಂದಲ್ಲ. ಒಳ್ಳೆಯದರಿಂದ ಕೆಟ್ಟದ್ದನ್ನು ವಿಂಗಡಿಸಲು, ಪೋಷಕರು ತಮ್ಮ ಟೀನ್‌ಗೆ ತಮ್ಮ ಆನ್‌ಲೈನ್ ಮಾಧ್ಯಮ ಸಾಕ್ಷರತೆಯನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಬೇಕು.

ವಯಸ್ಕರಂತೆ, ಟೀನ್‌ಗೆ ಯಾವ ಮಾಹಿತಿಯು ನಂಬಲರ್ಹವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಯಾವುದು ಅಲ್ಲ ಎಂಬುದನ್ನು ಹೇಳಲು ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ಅಗತ್ಯವಿದೆ, ಮಾಧ್ಯಮ ಅಥವಾ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಕುಶಲತೆಯಿಂದ ನಿರ್ವಹಿಸಿದಾಗ ಮತ್ತು ಆನ್‌ಲೈನ್‌ನಲ್ಲಿ ನಿಜವಲ್ಲದ ಅಥವಾ ಪರಿಶೀಲಿಸಲಾಗದ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳದಂತಹ ಉತ್ತಮ ಅಭ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ರೂಢಿ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಮಯ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ.

ನೀವು ನೋಡುತ್ತಿರುವ ಮಾಹಿತಿಯು ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹವಾಗಿದ್ದರೆ ಬ್ಯಾಟ್‌ನಿಂದಲೇ ತಿಳಿಯುವುದು ಎಂದಿಗೂ ಸುಲಭವಲ್ಲ. ಆದರೆ ಆಫ್‌ಲೈನ್ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿರುವಂತೆ, ಯುವಜನತೆಯು ತಮ್ಮ ನಿಖರವಾದ ಮತ್ತು ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹವಾದ ಮತ್ತು ಯಾವುದು ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹವಲ್ಲ ಎಂಬ ಪ್ರಜ್ಞೆಯನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ನೀವು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬಹುದಾದ ಕೆಲವು ಮೂಲಭೂತ ಕ್ರಮಗಳಿವೆ.

ಮೂಲಭೂತ ವಿಷಯಗಳೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಾರಂಭಿಸೋಣ: ವಿಷಯದ ತುಣುಕನ್ನು ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಅಥವಾ ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳುವ ಮೊದಲು, ಟೀನ್‌ಗೆ ಕೆಲವು ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಕೇಳಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಿ ಅದು ವಿಷಯದ ತುಣುಕಿನ ಮೇಲೆ ಬೆಳಕು ಚೆಲ್ಲುವ: ಪ್ರಸಿದ್ಧ ಐದು W ಗಳಂತಹ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು: ಯಾರು? ಏನು? ಎಲ್ಲಿ? ಯಾವಾಗ? ಮತ್ತು ಏಕೆ?

• ಈ ವಿಷಯವನ್ನು ಯಾರು ಶೇರ್ ಮಾಡಿದ್ದಾರೆ? ನಿಮಗೆ ಅವರ ಪರಿಚಯವಿದೆಯೇ? ನಿಮಗೆ ಅವರು ಹೇಗೆ ಪರಿಚಯ? ಅವರು ಅದನ್ನು ಬೇರೆ ಮೂಲದಿಂದ ಶೇರ್ ಮಾಡಿದ್ದರೆ ಆ ಮೂಲ ಯಾವುದು? ನೀವು ಮೂಲ ವಿಷಯಕ್ಕೆ ಹತ್ತಿರವಾದಷ್ಟೂ ಅದರ ಕುರಿತಾಗಿ ಹೆಚ್ಚಿನ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ನೀವು ಹೊಂದಿರಬಹುದು.
• ಇತರ ಮೂಲಗಳು ಏನು ಹೇಳುತ್ತವೆ? ಏನನ್ನಾದರೂ ಶೇರ್ ಮಾಡುವ ಮೊದಲು, ಸುತ್ತಲೂ ವೀಕ್ಷಿಸಿ ಮತ್ತು ಅದೇ ವಿಷಯವನ್ನು ಹೇಳುವ ಇತರ ಹೆಸರಾಂತ ಮೂಲಗಳನ್ನು ನೀವು ಹುಡುಕಬಹುದೇ ಎಂದು ನೋಡಿ. ಇತರ, ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹ ಮೂಲಗಳಿಂದ ದೃಢೀಕರಿಸಲ್ಪಟ್ಟ ಮಾಹಿತಿಯು ಹೆಚ್ಚು ನಿಖರವಾಗಿರುತ್ತದೆ.
• ಇದು ಎಲ್ಲಿಂದ ಬಂದಿದೆ? ತಮ್ಮ ಪತ್ರಿಕೋದ್ಯಮದ ಸಮಗ್ರತೆಯ ಕುರಿತು ಗಂಭೀರವಾಗಿರುವ ಸುದ್ದಿ ಮೂಲಗಳು ತಮ್ಮ ಮಾಹಿತಿಯು ಎಲ್ಲಿಂದ ಬರುತ್ತದೆ ಎಂಬುದರ ಬಗ್ಗೆ ಪಾರದರ್ಶಕವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ನಿಮ್ಮ ಟೀನ್ ಜೊತೆಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದು, ಮೂಲದ "ಬಗ್ಗೆ" ಪುಟವನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಿ, ಅವರು ಒಂದನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರೆ ಮತ್ತು ಅವರು ಎಷ್ಟು ಸಮಯದವರೆಗೆ ಇದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಅವರ ಹಿನ್ನೆಲೆಯು ಅವರನ್ನು ನಂಬಲು ನಿಮಗೆ ಕೆಲವು ಕಾರಣಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆಯೇ ಎಂದು ನೋಡಿ.
  
• ಇದನ್ನು ಯಾವಾಗ ರಚಿಸಲಾಗಿದೆ? ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಹಳೆಯ ಚಿತ್ರಗಳು, ಉಲ್ಲೇಖಗಳು ಅಥವಾ ಸ್ಟೋರೀಸ್ ಹೊಸ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಮರುರೂಪಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಇದು ತಪ್ಪು ಮಾಹಿತಿಯ ಹರಡುವಿಕೆಗೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ. ಯಾವುದನ್ನಾದರೂ ಮೂಲತಃ ಯಾವಾಗ ರಚಿಸಲಾಗಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳುವುದು ಅದರ ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹತೆಯ ಕುರಿತು ಸ್ವಲ್ಪ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂಕೇತವನ್ನು ಒದಗಿಸುವ ಸಂದರ್ಭವನ್ನು ನಿಮಗೆ ನೀಡುತ್ತದೆ.
• ಇದನ್ನು ಏಕೆ ರಚಿಸಲಾಗಿದೆ? ವಿಷಯದ ತುಣುಕನ್ನು ಏಕೆ ರಚಿಸಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಶೇರ್ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ಯೋಚಿಸಿ. ಕೆಲವು ವಿಷಯವು ನಮ್ಮನ್ನು ಮಾಹಿತಿಯುಕ್ತವಾಗಿರಿಸುವುದಕ್ಕಾಗಿ, ಇತರ ಕೆಲವು ವಿಷಯವು ನಮ್ಮನ್ನು ನಗಿಸುವುದಕ್ಕಾಗಿ ಆಗಿರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಕೆಲವು ಯಾವುದೇ ಕಾರಣವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವುದಿಲ್ಲ. ಬೇರೆಯವರು ವಿಷಯವನ್ನು ಏಕೆ ರಚಿಸಿದ್ದಾರೆ ಎಂಬುದರ ಹಿಂದಿನ ಕಾರಣಗಳನ್ನು ನೀವು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡರೆ, ಅದು ನಂಬಲರ್ಹವೇ ಅಥವಾ ಇಲ್ಲವೇ ಎಂಬುದನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಲು ನಿಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

ಈ ಎಲ್ಲಾ ಸಲಹೆಗಳು ಕೇವಲ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗಿದೆ. ಟೀನ್ ಇಂಟರ್ನೆಟ್‌ನಲ್ಲಿ ಯಾವ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ನಂಬಬಹುದು ಮತ್ತು ನಂಬಬಾರದು ಎಂಬ ಉತ್ತಮ ಪ್ರಜ್ಞೆಯನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಮಯ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಅವರೊಂದಿಗೆ ಆನ್‌ಲೈನ್‌ನಲ್ಲಿ ಸಮಯ ಕಳೆಯುವ ಅಭ್ಯಾಸವನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಳ್ಳಿ ಮತ್ತು ಅವರು ಓದುವ, ರಚಿಸುವ, ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಅಥವಾ ಆನ್‌ಲೈನ್‌ನಲ್ಲಿ ಶೇರ್ ಮಾಡುವ ಕುರಿತು ಉತ್ತಮ ಆಯ್ಕೆಗಳನ್ನು ಮಾಡಲು ತಮ್ಮದೇ ಆದ ತೀರ್ಮಾನವನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಸ್ಥಳಕ್ಕೆ ಮಾರ್ಗದರ್ಶನ ಮಾಡಿ.

ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹ ಮೂಲಗಳನ್ನು ಹುಡುಕುವಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಟೀನ್ ಜೊತೆಗೆ ನಿರ್ವಹಿಸಲು ಅಭ್ಯಾಸಗಳು ಇಲ್ಲಿವೆ. ಆನ್‌ಲೈನ್‌ನಲ್ಲಿ ನೀವು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುವ ಮೂಲಗಳು ಮತ್ತು ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸುವುದನ್ನು ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಲು ಈ ಚಟುವಟಿಕೆಯು ನಿಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

• ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಹುಡುಕಲು ನೀವು ಅಥವಾ ನಿಮ್ಮ ಟೀನ್ ಬಳಸುವ ಸೈಟ್ ಅಥವಾ ವೇದಿಕೆಗೆ ಭೇಟಿ ನೀಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ.
• ಒಟ್ಟಿಗೆ ವೀಕ್ಷಿಸಲು ಲೇಖನ, ಬ್ಲಾಗ್, ವೀಡಿಯೊ ಅಥವಾ ಇತರ ಮಾಹಿತಿಯ ವಿಷಯವನ್ನು ಆಯ್ಕೆಮಾಡಿ.
• ಯಾರಿಗೆ ಅನ್ವಯಿಸುತ್ತದೆ? ಏನು? ಎಲ್ಲಿ? ಏಕೆ? ಆ ವಿಷಯಕ್ಕೆ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ ಮತ್ತು ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಗುರುತಿಸಲು ಚೌಕಟ್ಟನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಿ.

ಇದು ನೀವು ಒಟ್ಟಾಗಿ ಮಾಡಬಹುದಾಗಿರುವುದು ಮತ್ತು ಮಾಡಬೇಕಾಗಿರುವುದಾಗಿದೆ.

ಇದು ಸಮಯ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಆದರೆ ಸ್ವಲ್ಪ ಅಭ್ಯಾಸ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಬೆಂಬಲದೊಂದಿಗೆ, ನಿಮ್ಮ ಟೀನ್ ಆನ್‌ಲೈನ್‌ನಲ್ಲಿ ನೋಡುವ ಮಾಹಿತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ವಿಮರ್ಶಾತ್ಮಕವಾಗಿರಲು ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಕಲಿಯಬಹುದು ಮತ್ತು ತಪ್ಪು ಮಾಹಿತಿಯ ಹರಡುವಿಕೆಯನ್ನು ತಡೆಯಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಬಹುದು.