US ನಲ್ಲಿ LGBTQ+ ಯುವಕರೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಶಿಕ್ಷಕರು ಮತ್ತು ನಿರ್ವಾಹಕರಿಗೆ ಬೆದರಿಸುವಿಕೆ ವಿರೋಧಿ ಸಲಹೆಗಳು | LGBT ಟೆಕ್
LGBT ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ
ಮಾರ್ಚ್ 18, 2024
ದೇಶಾದ್ಯಂತ ಅನೇಕ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಬೆದರಿಸುವಿಕೆ ಒಂದು ದೊಡ್ಡ ಸಮಸ್ಯೆಯಾಗಿದೆ ಮತ್ತು LGBTQ+ ಯುವಕರು ತಮ್ಮ ನೇರ ಗೆಳೆಯರಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಇದರ ಹೆಚ್ಚಿನ ನಿದರ್ಶನಗಳನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತಾರೆ. ಇತರರೊಂದಿಗೆ ಡಿಜಿಟಲ್ ಸಂಪರ್ಕವು LGBTQ+ ಯುವಕರಿಗೆ ಅನೇಕ ಪ್ರಯೋಜನಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ, ಇದು ದುರ್ಬಲತೆಗೆ ಕಾರಣವಾಗಬಹುದು. ಅಮೆರಿಕ ಮತ್ತು ಜಾಗತಿಕವಾಗಿ, ಅರ್ಧದಷ್ಟು ಹುಡುಗಿಯರು ಬೀದಿಯಲ್ಲಿ ಕಿರುಕುಳಕ್ಕಿಂತ ಸಾಮಾಜಿಕ ಮಾಧ್ಯಮದ ಮೂಲಕ ಕಿರುಕುಳಕ್ಕೆ ಒಳಗಾಗುವ ಸಾಧ್ಯತೆ ಹೆಚ್ಚು ಎಂದು ವರದಿ ಮಾಡಿದ್ದಾರೆ. ಆನ್ಲೈನ್ನಲ್ಲಿ ಕಿರುಕುಳಕ್ಕೊಳಗಾದ ಹುಡುಗಿಯರಲ್ಲಿ, ಶೇ. 47 ರಷ್ಟು ಹುಡುಗಿಯರು ದೈಹಿಕ ಅಥವಾ ಲೈಂಗಿಕ ಹಿಂಸೆಯ ಬೆದರಿಕೆಗೆ ಒಳಗಾಗಿದ್ದಾರೆ. CDC ಪ್ರಕಾರ, ಮಧ್ಯಮ ಶಾಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಲ್ಲಿ 33% ಮತ್ತು ಪ್ರೌಢಶಾಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಲ್ಲಿ 30% ರಷ್ಟು ಸೈಬರ್ ಬೆದರಿಕೆಗೆ ಒಳಗಾಗಿದ್ದಾರೆ. ದಿ ಟ್ರೆವರ್ ಪ್ರಾಜೆಕ್ಟ್ ಪ್ರಕಾರ, ಕಳೆದ ವರ್ಷದಲ್ಲಿ ಮಧ್ಯಮ ಮತ್ತು ಪ್ರೌಢಶಾಲಾ LGBTQ ಯುವಕರಲ್ಲಿ 42% ರಷ್ಟು ಜನರು ಸೈಬರ್ ನಿಂದನೆಗೆ ಒಳಗಾಗಿದ್ದಾರೆಂದು ವರದಿ ಮಾಡಿದ್ದಾರೆ. ಅದೇ ಅಧ್ಯಯನದಲ್ಲಿ, 50% ಟ್ರಾನ್ಸ್ಜೆಂಡರ್ ಅಥವಾ ಬೈನರಿ ಅಲ್ಲದ ಯುವಕರು 35% ಸಿಸ್ಜೆಂಡರ್ LGBQ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಹೋಲಿಸಿದರೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಪ್ರಮಾಣದಲ್ಲಿ ಸೈಬರ್ ಬೆದರಿಸುವಿಕೆಯನ್ನು ವರದಿ ಮಾಡಿದ್ದಾರೆ.
ಬೆದರಿಸುವಿಕೆ, ಸ್ವಯಂ ಗುರುತಿಸುವಿಕೆ ಮತ್ತು ಸ್ವಾಭಿಮಾನ ಮತ್ತು ಕೌಟುಂಬಿಕ ಸಮಸ್ಯೆಗಳಂತಹ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಎದುರಿಸಬಹುದಾದ LGBTQ+ ಯುವಕರನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸುವಾಗ ಪರಿಗಣಿಸಲು ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು ಮತ್ತು ಮಾರ್ಗದರ್ಶನಗಳಿವೆ.
LGBTQ+ ಯುವಕರನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸಲು ಬಯಸುವ ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞರು ಮತ್ತು ನಿರ್ವಾಹಕರಿಗೆ ಜಂಪಿಂಗ್ ಆಫ್ ಪಾಯಿಂಟ್ ಆಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸಬಹುದಾದ ಕೆಲವು ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು ಇಲ್ಲಿವೆ. ಯಾವಾಗಲೂ, ಜಿಲ್ಲೆಗಳಲ್ಲಿನ ಶಾಲೆ ಮತ್ತು ಸ್ಥಳೀಯ ಮತ್ತು ಫೆಡರಲ್ ಸರ್ಕಾರಗಳ ಕಾನೂನುಗಳು ಮತ್ತು ಉಪ-ಕಾನೂನುಗಳು LGBTQ+ ಯುವಕರ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಪರಿಹರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಎಂಬುದರಲ್ಲಿ ಬಹಳ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ ಆದ್ದರಿಂದ ನಿಮ್ಮ ಸಂಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಉದ್ಭವಿಸಬಹುದಾದ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಂದರ್ಭಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾದಾಗ ಸ್ಥಳೀಯ ತಜ್ಞರೊಂದಿಗೆ ಪರಿಶೀಲಿಸುವುದು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ.
ನಿಮ್ಮ ಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿ LGBTQ+ ಯುವಕರಿಗೆ ಲಭ್ಯವಿರುವ ನೀತಿಗಳು, ನಿಯಮಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಿ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ:
- ಸುಪ್ರೀಂ ಕೋರ್ಟ್ ಪ್ರಕರಣದ ಫಲಿತಾಂಶಗಳು ಬೋಸ್ಟಾಕ್ ವಿ. ಕ್ಲೇಟನ್ ಕೌಂಟಿ (2020) ಅನ್ನು ಲಿಂಗ ಗುರುತಿಸುವಿಕೆ ಅಥವಾ ಲೈಂಗಿಕ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ತಾರತಮ್ಯವನ್ನು ನಿಷೇಧಿಸಲು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಲಾಗಿದೆ.
- ಶೀರ್ಷಿಕೆ IX ಫೆಡರಲ್ ಕಾನೂನುಗಳು ಲೈಂಗಿಕ ದೃಷ್ಟಿಕೋನ ಅಥವಾ ಲಿಂಗ ಗುರುತಿನ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ತಾರತಮ್ಯದಿಂದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ರಕ್ಷಿಸುತ್ತದೆ. ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ರಾಜ್ಯಗಳು ಫೆಡರಲ್ ಕಾನೂನುಗಳನ್ನು ಸವಾಲು ಮಾಡುತ್ತದೆ ಆದರೆ ಫೆಡರಲ್ ಕಾನೂನುಗಳು ಅಂತಿಮವಾಗಿ LGBTQ+ ಯುವಕರಿಗೆ ಅನ್ವಯವಾಗುವ ರಕ್ಷಣೆಗಳನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸಬಹುದು.
- ದೇಶಾದ್ಯಂತ ರಕ್ಷಣೆಗಳು ಮತ್ತು ರಾಜ್ಯ ಕಾನೂನುಗಳ ಕುರಿತು ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಗೇ, ಲೆಸ್ಬಿಯನ್ ಮತ್ತು ಸ್ಟ್ರೈಟ್ ಎಜುಕೇಶನ್ ನೆಟ್ವರ್ಕ್ (GLSEN) ನ್ಯಾವಿಗೇಟರ್ ಮೂಲಕ ಕಾಣಬಹುದು. ನಕ್ಷೆಗಳು ರಾಜ್ಯದ ನೀತಿ ಸ್ಕೋರ್ಕಾರ್ಡ್ಗಳು, ತಾರತಮ್ಯವಲ್ಲದ ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸುವಿಕೆಗಳು ಮತ್ತು ಟ್ರಾನ್ಸ್ ಮತ್ತು ಬೈನರಿ ಅಲ್ಲದ ಅಥ್ಲೆಟಿಕ್ ಸೇರ್ಪಡೆ ನೀತಿಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಇತರ ಸಹಾಯಕವಾದ ಮಾಹಿತಿಯ ಜೊತೆಗೆ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ.
ಕಿಟ್ಗಳನ್ನು ವಿನಂತಿಸುವ ಮೂಲಕ ಅಥವಾ ಈ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಿಂದ ಡೌನ್ಲೋಡ್ ಮಾಡುವ ಮೂಲಕ LGBTQ+ ಯುವಕರಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಬೆಂಬಲ ಮತ್ತು ಅಂತರ್ಗತ ಸ್ಥಳವನ್ನು ಹೇಗೆ ಒದಗಿಸುವುದು ಎಂಬುದನ್ನು ತಿಳಿಯಿರಿ:
- ಸುರಕ್ಷಿತ ಸ್ಥಳ ಕಿಟ್ ಎಂಬುದು LGBTQ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಮಿತ್ರರಾಗಲು GLSEN ನ ಮಾರ್ಗದರ್ಶಿಯಾಗಿದೆ.
- ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಘದ ಎಡ್ಜಸ್ಟೀಸ್ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು ಮತ್ತು ಬೆಂಬಲ ಅವಕಾಶಗಳನ್ನು ಸಹ ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ.
LGBTQ+ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಶಾಲಾ ಪರಿಸರದಲ್ಲಿ ಬೆದರಿಸುವಿಕೆ ಅಥವಾ ಸೈಬರ್ ಬೆದರಿಸುವಿಕೆಯ ನಿದರ್ಶನಗಳನ್ನು ಎದುರಿಸಲು ಪೂರ್ವಭಾವಿ ಬೆಂಬಲವನ್ನು ಒದಗಿಸಿ.
- LGBTQ+ ಯುವಕರು ತಮ್ಮ ನೇರ ಗೆಳೆಯರಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚಿನ ಬೆದರಿಸುವ ಘಟನೆಗಳನ್ನು ವರದಿ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ (58% ವಿರುದ್ಧ. 31%). ಸುರಕ್ಷತೆಯ ಕಾರಣದಿಂದ LGBTQ+ ಯುವಕರು ಹೆಚ್ಚಿನದಾಗಿ ಶಾಲೆಯನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ.
- ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಘ ಕ್ವೀರ್+ ಕಾಕಸ್ ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಕರು ಮತ್ತು ಆಡಳಿತಾಧಿಕಾರಿಗಳು ತಮ್ಮ ಗುರುತಿನ ಚೀಟಿ ಬ್ಯಾಡ್ಜ್ಗಳೊಂದಿಗೆ ಧರಿಸಲು "ಐಯಾಮ್ ಹಿಯರ್" ಬ್ಯಾಡ್ಜ್ಗಳನ್ನು ($2.00 ಶುಲ್ಕ) ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ. ಬ್ಯಾಡ್ಜ್ಗಳು ಕ್ಯಾಂಪಸ್ನಲ್ಲಿರುವ ವಯಸ್ಕರು ಬೆದರಿಸುವ ಅಥವಾ ಸೈಬರ್ಬುಲ್ಲಿಂಗ್ನ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಸೇರಿದಂತೆ ಯಾವುದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ LGBTQ+ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಆರಾಮವಾಗಿ ಚರ್ಚಿಸಲು ಸುರಕ್ಷಿತ ವ್ಯಕ್ತಿ ಎಂದು ಸೂಚಿಸುತ್ತವೆ.
ಶಿಕ್ಷಣ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಪೂರ್ವಭಾವಿಯಾಗಿ ಸೈಬರ್ ಬೆದರಿಸುವಿಕೆಯನ್ನು ಗುರುತಿಸಿ ಮತ್ತು ಪರಿಹರಿಸಿ.
- ಸೈಬರ್ ಬೆದರಿಸುವಿಕೆಯನ್ನು ತಡೆಯಲು ಸಾಮಾಜಿಕ ಮಾಧ್ಯಮದ ಆರೋಗ್ಯಕರ ಬಳಕೆಯನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸಲು ಹಲವಾರು ಸಂಪನ್ಮೂಲ ಪಠ್ಯಕ್ರಮಗಳು ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞರು ಮತ್ತು ನಿರ್ವಾಹಕರಿಗೆ ಲಭ್ಯವಿವೆ: ಕಾಮನ್ ಸೆನ್ಸ್ K-12 ಡಿಜಿಟಲ್ ಪೌರತ್ವ ಪಠ್ಯಕ್ರಮ ಮತ್ತು Missingkids.org/Netsmartz.
- Internetsafety101.org ಮೂಲಕ ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಸೈಬರ್ಬುಲ್ಲಿಂಗ್ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು ಮತ್ತು ಲೇಖನಗಳು ಲಭ್ಯವಿವೆ.
Meta ತಮ್ಮ ಶಿಕ್ಷಣ ಹಬ್ ಮೂಲಕ ಕುಟುಂಬಗಳೊಂದಿಗೆ ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳಲು ವಿವಿಧ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ:
