ನಿಮ್ಮ ಟೀನ್ ಏನನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸಿದರು?
ಸಂದರ್ಭವು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ. ಅಗಾಧ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಕಾರಣಗಳಿಗಾಗಿ ಕಂಟೆಂಟ್ ಅಸಮಾಧಾನಕರವಾಗಿರಬಹುದು. ಇದು ವಿಪರೀತ ಚಿತ್ರಣ ಅಥವಾ ವೀಡಿಯೊ ತುಣುಕಾಗಿರಬಹುದು ಅಥವಾ ವೈಯಕ್ತಿಕವಾಗಿ ಆಕ್ಷೇಪಣೀಯ ನಡವಳಿಕೆಯಾಗಿರಬಹುದು.ಅದನ್ನು ಹೇಗೆ ನೋಡಲಾಗಿದೆ ಅಥವಾ ಅದರ ಹಿಂದಿನ ಪ್ರೇರಣೆಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಜನರ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಇದು ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ. ನಿಮ್ಮ ಟೀನ್ ಅದನ್ನು ಹುಡುಕಿದ್ದಾರೆಯೆ ಅಥವಾ ಆಕಸ್ಮಿಕವಾಗಿ ಅದನ್ನು ಕಂಡುಕೊಂಡಿದ್ದಾರೆಯೆ? ಯಾರಾದರೂ ಅದನ್ನು ಅವರೊಂದಿಗೆ ಹಂಚಿಕೊಂಡರೆ, ಅವರು ಅಸಮಾಧಾನ ಅಥವಾ ಮನನೋಯಿಸುವುದನ್ನು ಉದ್ದೇಶಿಸಿದ್ದಾರೆಯೆ?ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಯಾವುದು ಯಾತನೆಯನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆಯೋ ಅದು ಮತ್ತೊಬ್ಬರಿಗೆ ಆ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಅನಿಸದೇ ಇರಬಹುದು - ಆದ್ದರಿಂದ ನಿಮ್ಮ ಟೀನ್ನ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ತಳ್ಳಿಹಾಕದಂತೆ ಜಾಗರೂಕರಾಗಿರಿ. ಸಂಭಾಷಣೆಯನ್ನು ಸ್ಥಗಿತಗೊಳಿಸುವುದರಿಂದ ಅವರು ಹೆಚ್ಚು ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹವಲ್ಲದ ಮೂಲಗಳಿಂದ ಉತ್ತರಗಳನ್ನು ಹುಡುಕಲು ಕಾರಣವಾಗಬಹುದು, ಆದ್ದರಿಂದ ಅವರು ಹೇಗೆ ಭಾವಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಆಲಿಸಿ ಮತ್ತು ಮೌಲ್ಯೀಕರಿಸಿ. ಇದು ನಿಮಗೆ ಕ್ಷುಲ್ಲಕವೆಂದು ತೋರಿದರೂ ಪರವಾಗಿಲ್ಲ: ಅದು ಅವರನ್ನು ಅಸಮಾಧಾನಗೊಳಿಸಿದರೆ, ಅದು ಅಸಮಾಧಾನಕರವಾಗಿರುತ್ತದೆ.
It might depend on the relationship between people involved, how it was seen, or the motivation behind it. Did your teen seek it out or find it by accident? If someone shared it with them, did they mean to upset or offend?
What feels distressing to one person may not feel that way to another – so be careful not to dismiss your teen’s feelings. Shutting down a conversation may lead them to seek answers from more unreliable sources, so listen to and validate how they feel. No matter if it seems trivial to you: if it has upset them, then it’s upsetting.