மெட்டா
© 2025 Meta
இந்தியா

மெட்டா
FacebookThreadsInstagramXYouTubeLinkedIn
பிற தளங்கள்
வெளிப்படைத்தன்மை மையம்Meta பாதுகாப்பு மையம்Meta தனியுரிமை மையம்Meta - அறிமுகம்Meta உதவி மையம்

Instagram
Instagram மேற்பார்வைInstagram பெற்றோர்களுக்கான வழிகாட்டிInstagram உதவி மையம்Instagram அம்சங்கள்Instagram கொடுமைப்படுத்துதல்-தடுப்பு

Facebook & Messenger
Facebook மேற்பார்வைFacebook உதவி மையம்Messenger உதவி மையம்Messenger அம்சங்கள்Facebook தனியுரிமை மையம்உருவாக்கும் AI

உதவி வளங்கள்
உதவி வளங்கள் மையம்Meta HC: பாதுகாப்பு ஆலோசனைச் சபைஇணை-வடிவமைப்புச் செயல்திட்டம்

தள விதிமுறைகள் மற்றும் கொள்கைகள்
சமூகத் தரநிலைகள்தனியுரிமைக் கொள்கைவிதிமுறைகள்குக்கீ கொள்கைதளவரைபடம்

பிற தளங்கள்
வெளிப்படைத்தன்மை மையம்
Meta பாதுகாப்பு மையம்
Meta தனியுரிமை மையம்
Meta - அறிமுகம்
Meta உதவி மையம்
Instagram
Instagram மேற்பார்வை
Instagram பெற்றோர்களுக்கான வழிகாட்டி
Instagram உதவி மையம்
Instagram அம்சங்கள்
Instagram கொடுமைப்படுத்துதல்-தடுப்பு
உதவி வளங்கள்
உதவி வளங்கள் மையம்
Meta HC: பாதுகாப்பு ஆலோசனைச் சபை
இணை-வடிவமைப்புச் செயல்திட்டம்
Facebook & Messenger
Facebook மேற்பார்வை
Facebook உதவி மையம்
Messenger உதவி மையம்
Messenger அம்சங்கள்
Facebook தனியுரிமை மையம்
உருவாக்கும் AI
தள விதிமுறைகள் மற்றும் கொள்கைகள்
சமூகத் தரநிலைகள்
தனியுரிமைக் கொள்கை
விதிமுறைகள்
குக்கீ கொள்கை
தளவரைபடம்
பிற தளங்கள்
வெளிப்படைத்தன்மை மையம்
Meta பாதுகாப்பு மையம்
Meta தனியுரிமை மையம்
Meta - அறிமுகம்
Meta உதவி மையம்
Instagram
Instagram மேற்பார்வை
Instagram பெற்றோர்களுக்கான வழிகாட்டி
Instagram உதவி மையம்
Instagram அம்சங்கள்
Instagram கொடுமைப்படுத்துதல்-தடுப்பு
உதவி வளங்கள்
உதவி வளங்கள் மையம்
Meta HC: பாதுகாப்பு ஆலோசனைச் சபை
இணை-வடிவமைப்புச் செயல்திட்டம்
Facebook & Messenger
Facebook மேற்பார்வை
Facebook உதவி மையம்
Messenger உதவி மையம்
Messenger அம்சங்கள்
Facebook தனியுரிமை மையம்
உருவாக்கும் AI
தள விதிமுறைகள் மற்றும் கொள்கைகள்
சமூகத் தரநிலைகள்
தனியுரிமைக் கொள்கை
விதிமுறைகள்
குக்கீ கொள்கை
தளவரைபடம்
பிற தளங்கள்
வெளிப்படைத்தன்மை மையம்
Meta பாதுகாப்பு மையம்
Meta தனியுரிமை மையம்
Meta - அறிமுகம்
Meta உதவி மையம்
Instagram
Instagram மேற்பார்வை
Instagram பெற்றோர்களுக்கான வழிகாட்டி
Instagram உதவி மையம்
Instagram அம்சங்கள்
Instagram கொடுமைப்படுத்துதல்-தடுப்பு
Facebook & Messenger
Facebook மேற்பார்வை
Facebook உதவி மையம்
Messenger உதவி மையம்
Messenger அம்சங்கள்
Facebook தனியுரிமை மையம்
உருவாக்கும் AI
உதவி வளங்கள்
உதவி வளங்கள் மையம்
Meta HC: பாதுகாப்பு ஆலோசனைச் சபை
இணை-வடிவமைப்புச் செயல்திட்டம்
தள விதிமுறைகள் மற்றும் கொள்கைகள்
சமூகத் தரநிலைகள்
தனியுரிமைக் கொள்கை
விதிமுறைகள்
குக்கீ கொள்கை
தளவரைபடம்

ஆன்லைனில் மோசமான விளைவை ஏற்படுத்தும் படைப்பைக் கையாளுதல்

வழங்குபவர் ParentZone

மார்ச் 12, 2024

  • Facebook ஐகான்
  • Social media platform X icon
  • கிளிப்போர்டு ஐகான்
டிஜிட்டல் புறப்பாடு பலகையின் முன்னால் ஃபோனைப் பார்க்கும் பீனி மற்றும் முதுகுப்பை அணிந்துள்ள பதின்மவயது பிள்ளை.
நாம் அனைவரும் தவிர்க்க முடியாமல் ஆன்லைனில் மோசமான விளைவை ஏற்படுத்தும், குழப்பமடையச் செய்யும் அல்லது பயமுறுத்தும் விஷயங்களைக் காண்கிறோம், அதில் நமது பதின்மவயதினரும் அடங்குவர்.இவ்வாறு நிகழாமல் தடுப்பதில் கவனம் செலுத்துவதற்குப் பதிலாக, இவ்வாறு நிச்சயம் நிகழும்போது அதற்கு நீங்கள் எவ்வாறு பதிலளிப்பீர்கள் என்பதைப் பற்றிச் சிந்திக்க முயற்சி செய்யுங்கள். அரசியலில் இருந்து ஆபாசப் படங்கள் வரை – முன்கூட்டியே இந்த விஷயங்களைப் பற்றி நீங்கள் என்ன நினைக்கிறீர்கள் என்பதைப் பற்றிச் சிந்திப்பது – உங்கள் பதின்மவயது பிள்ளை இவற்றை எதிர்கொள்ளும் சூழலில் அவர்களுக்கு உதவும் விதமாக உங்களைத் தயார்படுத்த உதவுகிறது.இதை அணுகுவதற்கான வழிகள் உள்ளன: ஆரம்பத்தில் பதிலளிப்பதிலிருந்து, எச்சரிக்கை அறிகுறிகளைக் கண்டறிவது அல்லது வீழ்ச்சியைக் கையாள்வது வரை என நிறைய வழிகள் உள்ளன.

Rather than simply focusing on preventing this from happening, try to think about how you would respond when this happens, not if. Reflecting on how you feel about things in advance – from politics to pornography – helps to prepare you to support your teen with whatever they come across.

There are ways to approach this: from the initial response, to spotting warning signs or dealing with the fallout.

உங்கள் பதின்மவயது பிள்ளை எதைப் பார்த்தனர்?



சூழல் என்பது முக்கிய விஷயம். பல காரணங்களுக்காகப் படைப்பு உங்களை வருத்தமடையச் செய்யலாம். அது மிகவும் தீவிரமான படங்களாகவோ, வீடியோ காட்சிகளாகவோ, தனிப்பட்ட முறையில் மனதைத் தாக்கக்கூடிய நடத்தையாகவோ இருக்கலாம்.இது சம்பந்தப்பட்ட நபர்களுக்கு இடையேயான உறவுமுறை, அது பார்க்கப்பட்ட விதம் அல்லது அதற்குப் பின்னால் உள்ள உந்துதலைப் பொறுத்தது. உங்கள் பதின்மவயது பிள்ளை அதைத் தேடினாரா அல்லது தற்செயலாகக் கண்டுபிடித்தாரா? ஒருவர் அதை அவர்களுடன் பகிர்ந்திருந்தால், வருத்தப்பட வைக்க வேண்டும் அல்லது மனதைப் புண்படுத்த வேண்டும் என்று நினைக்கிறார்களா?ஒருவருக்கு மன உளைச்சலை ஏற்படுத்தும் ஒரு படைப்பு மற்றொருவருக்கு மன உளைச்சலாக இல்லாமல் இருக்கலாம் – எனவே உங்கள் பதின்மவயது பிள்ளையின் உணர்வுகளை நிராகரிக்காமல் இருப்பதில் கவனமாக இருங்கள். உரையாடலை நிறுத்துவது, நம்பகத்தன்மை இல்லாத தகவல்கள் வழங்கும் தளங்களில் இருந்து பதில்களைத் தேடுவதற்கு அவர்களை வழிநடத்தும், எனவே அவர்கள் எப்படி உணர்கிறார்கள் என்பதைக் கேட்டு அவர்களின் உணர்வை அங்கீகரித்திடுங்கள். அது உங்களுக்கு அற்பமானதாகத் தோன்றினாலும் பரவாயில்லை: அது அவர்களை வருத்தப்படுத்தியிருந்தால், அது வருத்தமளிக்கும் விஷயம்தான்.

It might depend on the relationship between people involved, how it was seen, or the motivation behind it. Did your teen seek it out or find it by accident? If someone shared it with them, did they mean to upset or offend?

What feels distressing to one person may not feel that way to another – so be careful not to dismiss your teen’s feelings. Shutting down a conversation may lead them to seek answers from more unreliable sources, so listen to and validate how they feel. No matter if it seems trivial to you: if it has upset them, then it’s upsetting.
உதடுகளில் பளிச்சென்று லிப்ஸ்டிக் தீட்டியுள்ள, தனது கைகளால் முகத்தைப் பகுதியளவு மூடியவாறு உள்ள ஒரு நபரின் குளோஸ்-அப்.

அறிகுறிகளைக் கண்டறிதல்



அவர்கள் படைப்பைப் புகாரளித்ததாகவோ ஒருவரைத் தடுத்ததாகவோ நீங்கள் அறிவிப்பைப் பெற்றிருக்கலாம் – அப்படிப் பெற்றிருந்தால் அவர்கள் உங்களிடமும் புகாரளிக்க விரும்புகின்றனர் என்று அர்த்தம். ஆனால் உங்கள் பதின்மவயது பிள்ளை, ஒரு விஷயத்தால் வருத்தத்தில் இருக்கும்போது உங்களிடம்தான் வருவார்கள் என்று நீங்கள் அனுமானித்துக் கொள்ளக்கூடாது.அவர்கள் முதலில் உங்களுடன் கலந்தாலோசிக்காமல் இருப்பதற்குப் பல காரணங்கள் இருக்கலாம். அவர்கள் பார்த்ததைக் கண்டு அவர்கள் குழப்பமடைந்திருக்கலாம் அல்லது அது அவர்களை (அல்லது வேறு ஒருவரை) சிக்கலில் தள்ளும் என்று அவர்கள் கவலைப்படலாம். தாங்கள் ஓர் எல்லையைத் தாண்டிவிட்டதை அவர்கள் உணர்ந்திருக்கலாம், மேலும் ஆன்லைனில் பல தளத்திற்குச் செல்வதற்கு அல்லது ஒரு நபருடன் அல்லது குழுவில் இணைவதற்குத் தடை செய்யப்படக்கூடும் என்று அவர்கள் கவலைப்படலாம்.முதல் முறை நிகழும்பொது அதை அவர்கள் ஒரு நண்பரிடம் கூறலாம் – அந்த நபரிடமும் அதற்கான சரியான பதில்கள் இல்லாமல் இருக்கலாம்.கவனிக்க வேண்டிய சில விஷயங்கள் இதோ இங்கே:

அவர்கள் பிரச்சினையைப் பற்றித் தெரியப்படுத்த நேரத்தையும் இடத்தையும் உருவாக்குங்கள். பேசுவதற்கு, கார் பயணம் அல்லது நடைப்பயிற்சி போன்ற எளிய, ஆசுவாசப்படுத்தும் தருணங்களைத் தேர்வு செய்து, அவர்கள் மனம் திறந்து பேசுவதற்கு ஊக்கப்படுத்துங்கள்.

They may turn to a friend in the first instance – though that person might not have the answers either.

Here are some things to look out for:

  • உங்கள் பதின்மவயது பிள்ளை எதிலும் நாட்டம் இல்லாமல் இருப்பதைப்போல காணப்படுதல்,
  • பிறருடன் சகஜமாக இல்லாமல் இருத்தல்,
  • அல்லது அவர்கள் யாருடன் பேசுகிறார்கள் மற்றும் ஆன்லைனில் என்ன செய்கிறார்கள் என்பதைப் பற்றி மிகவும் இரகசியத்தைக் கடைபிடித்தல்.


Create time and space for them to raise an issue. Simple, low-pressure moments to talk, like on a car journey or a walk, could encourage them to open up.

எப்படி எதிர்வினையாற்றுவது



அவர்கள் எதைப் பார்த்திருந்தாலும் – எந்தக் காரணத்தால் அதனைப் பார்க்க நேர்ந்திருந்தாலும் – அமைதியாக இருங்கள். என்ன நிகழ்ந்தது என்பதை விளக்க அவர்களுக்கு நேரத்தையும் இடத்தையும் கொடுங்கள். அது ஒருபோதும் எளிதான காரியம் அல்ல, ஆனால் இதுதான் சரி, இதுதான் தவறு என்று கூறாமல் பதிலளிக்க முயற்சி செய்யுங்கள், சூழ்நிலையை ஒன்றாகச் சேர்ந்து சமாளிக்க உங்களால் முடிந்த அனைத்தையும் செய்வீர்கள் என்று அவர்களுக்கு உறுதியளித்திடுங்கள்.படைப்பை நீங்கள் பார்ப்பதற்கு முன் – உங்கள் சொந்த நலனுக்காகவும், உங்கள் பதின்மவயது பிள்ளையின் நலனுக்காகவும் நான் அதனைப் பார்க்க வேண்டுமா என்று உங்களை நீங்களே கேட்டுக்கொள்ளுங்கள்.அதே அனுபவத்தைத் திரும்பப் பெறுவது அவர்களுக்கு வருத்தமாக இருக்கலாம், மேலும் அது உங்கள் சொந்த நலனில் ஏற்படுத்தும் தாக்கத்தை நீங்கள் குறைத்து மதிப்பிடலாம்.

Before asking to view the content yourself, ask yourself whether you need to – for your own benefit, as well as your teen’s.

Reliving the experience could be distressing for them, and you may underestimate its impact on your own wellbeing.
இரண்டு நபர்கள், இரவு உணவு மேசையில் ஒருவர்மீது ஒருவர் சாய்ந்துகொண்டு சிரிக்கிறார்கள்.

நேர்மறையாக முன்னோக்கிச் செல்லுதல்



அடுத்த கட்டத்திற்கு எப்படி முன்னேறலாம் என்பதை ஒன்றாகச் சேர்ந்து முடிவு செய்யுங்கள். அவர்கள் விரும்பத்தகாத ஒன்றைப் பார்த்திருந்தால், அதிலிருந்து வெளிவர அவர்களுக்கு நேரம் தேவைப்படும்.குறிப்பிட்ட கணக்கு அல்லது தொடர்பிலிருந்து அவர்களுக்குச் சிறிது இடம் அல்லது பாதுகாப்பு தேவைப்படலாம்.பிற கணக்குகளைப் பின்தொடர, தடுக்க அல்லது புகாரளிக்க அவர்களுக்கு அதிகாரம் உள்ளது என்பதை அவர்களுக்கு நினைவூட்டுங்கள், மேலும் அவ்வாறு செய்ய அவர்களை ஊக்கப்படுத்துங்கள். சம்பந்தப்பட்ட கணக்குக்குத் தெரிவிக்கப்படாது. கணக்கைப் பாதிக்க விரும்பவில்லை என்றால் அவர்கள் படைப்பைப் புகாரளிக்கலாம். ஆன்லைன் உறவுநிலைகள் முறியும்போது உங்கள் பதின்மவயது பிள்ளைக்கு உதவுதல் குறித்த கூடுதல் ஆலோசனைகளைப் படித்திடுங்கள் – மேலும் Instagram இன் பெற்றோர் மேற்பார்வைக் கருவிகள் பற்றி மேலும் அறிந்து கொள்ளுங்கள்.பிள்ளைகள் அவர்கள் தாண்டி விட்ட வரம்புகளை மீட்டமைக்கும் அதே வேளையில் அவர்களின் தேவைகளுக்குச் செவிசாய்த்து, அவர்களுக்கு ஆதரவாக இருக்கிறீர்கள் என்ற உணர்வை அவர்கள் பெறுகிறார்கள் என்பதை உறுதிசெய்து கொள்ளுங்கள்.

They may need some space or protection from a particular account or contact.

Remind them that they have the power to unfollow, block or report other accounts, and encourage them to do so. The account in question won’t be notified. They could also report the content if they do not want to impact the account itself. Read more advice on supporting your teen when online relationships break down – and find out more about Instagram’s parental supervision tools.

Listen to their needs and make sure they feel supported while resetting any boundaries that may have been crossed.

உதவி மற்றும் ஆதரவு



படைப்பு தீவிரமானதாக இருந்தாலோ ஏதாவது குற்றச் செயல் நடந்திருந்தாலோ இன்னும் முறையான நடவடிக்கை தேவைப்படலாம்.இது அச்சுறுத்தலை ஏற்படுத்தலாம் – ஆனால் இவற்றை நேர்மறையான செயலாகப் பார்க்க வேண்டும். உங்கள் பதின்மவயது பிள்ளையிடம், எதிர்காலத்தில் இதுபோன்ற விஷயங்களுக்கு ஆளாகாமல் மற்றவர்களைத் தாங்கள் பாதுகாக்கலாம் என்று சொல்லி அவர்களை ஊக்குவித்திட வேண்டும்.உட்பொருள் அல்லது சூழலைப் பொறுத்து, உங்களுக்கும் உதவி தேவைப்படலாம் – இதற்கு உதவக்கூடிய தளங்களும் நிறுவனங்களும் உள்ளன.

கூடுதல் ஆதரவுக்கான சேவைகளை Parent Zone கண்டறியுங்கள்.

Depending on the content or context, you may need support too – and there are sites and organisations that can help.

  • NAMI பதின்மவயதினருக்குத் தேவையான மனநல ஆதரவைப் பெற அவர்களுக்குத் தேவையான ஆலோசனை மற்றும் தகவல்களைக் கொண்டுள்ளது.
  • காணாமல் போன மற்றும் துன்புறுத்தப்படும் குழந்தைகளுக்கான தேசிய மையமானது ஆன்லைனில் ஒரு பிள்ளை பாலியல் ரீதியாகத் துன்புறுத்தலுக்கு உள்ளானதாக நீங்கள் சந்தேகித்தால் அல்லது அவர்கள் பாலியல் துன்புறுத்தலால் பாதிக்கப்பட்டதாக நீங்கள் சந்தேகித்தால் அது குறித்து புகாரளிக்கும் படிவத்தைக் கொண்டுள்ளது.


Find more support services on the Parent Zone website.

அம்சங்கள் மற்றும் கருவிகள்

Instagram லோகோ
Instagram இல் மேற்பார்வைக் கருவிகள்
Instagram லோகோ
பாதிப்பை ஏற்படுத்தக்கூடிய பகிர்வைக் கட்டுப்படுத்துதல்
Instagram லோகோ
மெசேஜ் மற்றும் கருத்துகள் கட்டுப்பாடுகளை இயக்குதல்
Instagram லோகோ
ஒருவரைக் கட்டுப்படுத்துதல்

தொடர்புடைய உதவி வளங்கள்

நீல நிறத்தில் கேடயம் போன்ற வடிவத்திற்குள் தடித்த வெள்ளை எழுத்துக்களில் "JED" என்ற சொல் காட்டப்படும் The Jed Foundation இன் லோகோ.
Instagram இல் ஒரு நேர்மறையான சமூகம் மற்றும் அனுபவத்தைக் கட்டமைத்தல்
மேலும் படித்திடுக
இருண்ட ஓர் அறையில் படுக்கையில் அமர்ந்திருக்கும் ஒரு நபர் வண்ணமயமான விளக்குகள் சூழந்த ஒரு டேப்லெட்டைப் பிடித்தவாறு புன்னகைக்கிறார்.
டிஜிட்டல் ஈடுபாட்டுக்கான திறன்கள்
மேலும் படித்திடுக
ஒரு சோஃபாவில் அமர்ந்தபடி, குடும்பத்தினர் புன்னகைத்தவாறே ஒன்றாக ஒன்றைப் பார்த்துக் கொண்டிருக்கின்றனர்.
கரிசனம் காட்டும் குணத்தை வளர்த்துக்கொள்ளுதல்
மேலும் படித்திடுக
புன்னகைத்தவாறே வெளிப்புறப் பகுதியில் கையில் ஃபோனை வைத்திருக்கும் ஹிஜாப் அணிந்த இரண்டு நபர்கள்.
சமூக ஊடகம் குறித்து பிள்ளை வளர்ப்புக்கான உதவிக்குறிப்புகள்
மேலும் படித்திடுக
சூரியன் அஸ்தமிக்கும் தருணத்தில் கார் ஜன்னலை நோக்கி உடலைச் சாய்ந்து தூரமாகப் பார்க்கும் நபர்.
ஆன்லைன் கொடுமைப்படுத்துதலைக் கையாளுதல்
மேலும் படித்திடுக
Skip to main content
மெட்டா
Facebook மற்றும் Messenger
Instagram
உதவி வளங்கள்