Meta
© 2025 Meta
భారతదేశం

Meta
FacebookThreadsInstagramXYouTubeLinkedIn
ఇతర సైట్‌లు
పారదర్శకత కేంద్రంMeta సురక్షతా కేంద్రంMeta గోప్యతా కేంద్రంMeta పరిచయ వివరాలుMeta సహాయ కేంద్రం

Instagram
Instagram పర్యవేక్షణInstagram తల్లిదండ్రుల మార్గదర్శకంInstagram సహాయ కేంద్రంInstagram ఫీచర్‌లుInstagram వేధింపుల నిరోధం

Facebook & Messenger
Facebook పర్యవేక్షణFacebook సహాయ కేంద్రంMessenger సహాయ కేంద్రంMessenger ఫీచర్‌లుFacebook గోప్యతా కేంద్రంజనరేటివ్ AI

వనరులు
వనరుల కేంద్రంMeta HC: భద్రతా సలహామండలిసహ రూపకల్పన ప్రోగ్రామ్

సైట్ నిబంధనలు మరియు విధానాలు
సామాజిక విలువలు, ప్రమాణాలుగోప్యతా విధానంనిబంధనలుకుక్కీ విధానంసైట్‌మ్యాప్

ఇతర సైట్‌లు
పారదర్శకత కేంద్రం
Meta సురక్షతా కేంద్రం
Meta గోప్యతా కేంద్రం
Meta పరిచయ వివరాలు
Meta సహాయ కేంద్రం
Instagram
Instagram పర్యవేక్షణ
Instagram తల్లిదండ్రుల మార్గదర్శకం
Instagram సహాయ కేంద్రం
Instagram ఫీచర్‌లు
Instagram వేధింపుల నిరోధం
వనరులు
వనరుల కేంద్రం
Meta HC: భద్రతా సలహామండలి
సహ రూపకల్పన ప్రోగ్రామ్
Facebook & Messenger
Facebook పర్యవేక్షణ
Facebook సహాయ కేంద్రం
Messenger సహాయ కేంద్రం
Messenger ఫీచర్‌లు
Facebook గోప్యతా కేంద్రం
జనరేటివ్ AI
సైట్ నిబంధనలు మరియు విధానాలు
సామాజిక విలువలు, ప్రమాణాలు
గోప్యతా విధానం
నిబంధనలు
కుక్కీ విధానం
సైట్‌మ్యాప్
ఇతర సైట్‌లు
పారదర్శకత కేంద్రం
Meta సురక్షతా కేంద్రం
Meta గోప్యతా కేంద్రం
Meta పరిచయ వివరాలు
Meta సహాయ కేంద్రం
Instagram
Instagram పర్యవేక్షణ
Instagram తల్లిదండ్రుల మార్గదర్శకం
Instagram సహాయ కేంద్రం
Instagram ఫీచర్‌లు
Instagram వేధింపుల నిరోధం
వనరులు
వనరుల కేంద్రం
Meta HC: భద్రతా సలహామండలి
సహ రూపకల్పన ప్రోగ్రామ్
Facebook & Messenger
Facebook పర్యవేక్షణ
Facebook సహాయ కేంద్రం
Messenger సహాయ కేంద్రం
Messenger ఫీచర్‌లు
Facebook గోప్యతా కేంద్రం
జనరేటివ్ AI
సైట్ నిబంధనలు మరియు విధానాలు
సామాజిక విలువలు, ప్రమాణాలు
గోప్యతా విధానం
నిబంధనలు
కుక్కీ విధానం
సైట్‌మ్యాప్
ఇతర సైట్‌లు
పారదర్శకత కేంద్రం
Meta సురక్షతా కేంద్రం
Meta గోప్యతా కేంద్రం
Meta పరిచయ వివరాలు
Meta సహాయ కేంద్రం
Instagram
Instagram పర్యవేక్షణ
Instagram తల్లిదండ్రుల మార్గదర్శకం
Instagram సహాయ కేంద్రం
Instagram ఫీచర్‌లు
Instagram వేధింపుల నిరోధం
Facebook & Messenger
Facebook పర్యవేక్షణ
Facebook సహాయ కేంద్రం
Messenger సహాయ కేంద్రం
Messenger ఫీచర్‌లు
Facebook గోప్యతా కేంద్రం
జనరేటివ్ AI
వనరులు
వనరుల కేంద్రం
Meta HC: భద్రతా సలహామండలి
సహ రూపకల్పన ప్రోగ్రామ్
సైట్ నిబంధనలు మరియు విధానాలు
సామాజిక విలువలు, ప్రమాణాలు
గోప్యతా విధానం
నిబంధనలు
కుక్కీ విధానం
సైట్‌మ్యాప్
Skip to main content
Meta
Facebook మరియు Messenger
Instagram
వనరులు

మీ టీనేజ్ పిల్లల డిజిటల్ కీర్తి ప్రతిష్టల ప్రాముఖ్యత

సమీర్ హిందూజా & జస్టిన్ డబ్ల్యూ. పాచిన్ - సైబర్ వేధింపుల పరిశోధన కేంద్రం

13 జూన్, 2022

  • Facebook చిహ్నం
  • Social media platform X icon
  • క్లిప్‌బోర్డ్ చిహ్నం
గిటార్ పట్టుకుని, నేలపై కూర్చుని ఉన్న టీనేజ్ అమ్మాయి లేదా అబ్బాయి, కెమెరాతో వీడియోను రికార్డ్ చేస్తున్నారు.
పాఠశాలలో, కార్యాలయ సిబ్బందిలో, కమ్యూనిటీలో మరియు మరింత ఎక్కువగా ఆన్‌లైన్‌లో కీర్తి ప్రతిష్టలు చాలా ముఖ్యం. సామాజిక మాధ్యమం, వెబ్ మరియు ఇతర ఇంటర్నెట్ ఆధారిత వేదికలలో మీ వ్యక్తిత్వాన్ని ప్రదర్శించే, ఇతరులు మీ పట్ల కలిగి ఉన్న దృక్కోణాలు మరియు వైఖరులను ఆకృతీకరించే కంటెంట్ యొక్క సంక్షిప్త సారాంశం ఉంటుంది. ఇది మీ డిజిటల్ కీర్తి ప్రతిష్టలను ప్రతిబింబిస్తుంది, అలాగే మీరు (లేదా ఇతరులు) అప్‌లోడ్ చేసిన ఫోటోలు మరియు వీడియోలు, మీరు షేర్ చేసిన కామెంట్‌లు, మీరు ఫీచర్ చేయబడిన స్టోరీలు, మీ గురించి ఇతరులు పోస్ట్ చేసిన ప్రకటనలు, మీరు ఉపయోగించిన స్క్రీన్‌పేర్లు మరియు మరిన్నింటి నుండి రూపొందించబడింది.
పెద్దవారిగా, సానుకూల కీర్తి ప్రతిష్టలను క్రియేట్ చేసుకోవడం మరియు నిర్వహించడం యొక్క ప్రాముఖ్యతను మనం అర్థం చేసుకుని ఉండవచ్చు. మన పిల్లలు అర్థం చేసుకున్నారా? టీనేజ్ పిల్లలు మాధ్యమిక లేదా ఉన్నత పాఠశాలలో ఉన్నారా అనే దానితో సంబంధం లేకుండా, వారి జీవితాలలో వారి డిజిటల్ కీర్తి ప్రతిష్టలు ప్రాధాన్యత కలిగిన అంశంగా ఉండాలి. వారి సహచరులు, వారి ఉపాధ్యాయులు, వారి శిక్షకులు మరియు మెంటార్‌లు, అలాగే వారి కమ్యూనిటీలోని ఇతరులు వారిని ఏ విధంగా చూస్తారనే దానిపై ఇది ప్రభావం చూపుతుంది. వారు ఆన్‌లైన్‌లో వర్ణించబడిన తీరు ఆధారంగా వ్యక్తులు వారిపై అభిప్రాయాన్ని ఏర్పరుచుకోవచ్చు (మరియు తరచుగా ఏర్పరుచుకుంటారు) కాబట్టి, కొంత స్థాయిలో ఈ వాస్తవికత గురించి వారు ఇప్పటికే ఆలోచించి ఉంటారని ఆశిస్తున్నాము. వాస్తవానికి, కళాశాల ప్రవేశాలు, ఉపకార వేతనాలు, ఉపాధి లేదా ఇతర కీలకమైన అవకాశాలకు సంబంధించిన నిర్ణయాలు వారి డిజిటల్ కీర్తి ప్రతిష్టలు లేదా కొందరు వారి డిజిటల్ అడుగుజాడలను ఏ విధంగా పరిగణిస్తారు అనే విషయాల ఆధారంగా ఉండవచ్చు.
కలిసి కూర్చుని, ఫోన్ చూస్తూ, నవ్వుకుంటున్న ఇద్దరు వ్యక్తులు.

మీ టీనేజ్ పిల్లల డిజిటల్ కీర్తి ప్రతిష్టలను నిర్వహించడంలో సహాయపడటం

మీ టీనేజ్ పిల్లలతో వారి ఆన్‌లైన్ సమాచారాన్ని సరిగ్గా నిర్వహించాల్సిన ప్రాముఖ్యత గురించి చర్చించడం ముఖ్యం. వారు ఆన్‌లైన్‌లో పోస్ట్ చేసేది ఏదైనా భవిష్యత్తులో ఇతరుల ద్వారా యాక్సెస్ చేయబడవచ్చని వారికి గుర్తు చేయండి. ఆ విషయంలో వారు సౌకర్యంగా ఉన్నారా? మీ టీనేజ్ పిల్లలను వారు పోస్ట్ చేసే కంటెంట్‌లోని ప్రతి భాగానికి సంబంధించి తమను తాము ప్రశ్నించుకునే విధంగా ప్రోత్సహించండి.
తర్వాత, వారి గురించి ఇప్పటికే బహిర్గతమైన దాన్ని చూడటానికి కొంత సమయాన్ని వెచ్చించండి. ప్రధాన శోధన ఇంజిన్‌‌లు మరియు శోధనలకు అవకాశం ఉన్న ఇతర సైట్‌ల ద్వారా వారి మొదటి మరియు చివరి పేరుతో (ఇంకా బహుశా పాఠశాల మరియు/లేదా నగరం) వెతకడంతో ప్రారంభించండి. కొత్త “ప్రైవేట్” లేదా “అజ్ఞాత” ట్యాబ్ లేదా విండోను ఉపయోగించండి, తద్వారా మీ బ్రౌజింగ్ చరిత్ర మరియు కుక్కీల ఆధారంగా శోధన ఫలితాలు ప్రత్యేకంగా మీ కోసం క్యూరేట్ చేయబడవు. మీరు లేదా వారు కలిగి ఉన్న ఖాతాలలో సమస్యాత్మక కంటెంట్ ఉన్నట్లయితే, దాన్ని తీసివేయవలసిందిగా వారిని ప్రోత్సహించండి. మీకు నియంత్రణ లేని మరొక సైట్ లేదా ప్రొఫైల్‌లో ఇది అందుబాటులో ఉన్నట్లయితే, ఆ సృష్టికర్త, పోస్ట్ చేసిన వ్యక్తి లేదా వెబ్ హోస్ట్‌ను సంప్రదించడం ఎలాగో కనుగొనండి. మీరు ప్రతిస్పందనను పొందనట్లయితే, ప్రయత్నం కొనసాగించండి లేదా వృత్తిపరమైన కీర్తి ప్రతిష్టల నిర్వహణ కంపెనీతో కనెక్ట్ అవ్వండి మరియు/లేదా న్యాయవాది సహాయం తీసుకోండి. అలాగే నిర్దిష్ట శోధన ఫలితాల నుండి కాలం చెల్లిన కంటెంట్ లేదా వ్యక్తిగత సమాచారాన్ని తీసివేయమని మీరు అధికారికంగా కోరవచ్చు. సమస్యాత్మక కంటెంట్‌ను ఎదుర్కోవడంలో సహాయపడటానికి, వారు ఆన్‌లైన్‌లో వార్తల కథనాలు మరియు విభాగాలలో ఫీచర్ చేయబడటం కోసం అవకాశాలను కనుగొనడంలో కూడా మీరు మీ టీనేజ్ పిల్లలకు సపోర్ట్‌ అందించవచ్చు.
ఇతరులు వారి ఫోటోలు మరియు పోస్ట్‌లలో టీనేజ్ పిల్లలను ట్యాగ్ చేయడం (ఆపై సామాజిక మాధ్యమ ఫీడ్‌లలో లేదా శోధన పదంగా మీ పిల్లల పేరుతో ఇతరులు నిర్వహించే శోధన ఫలితాలలో చూపబడవచ్చు) ద్వారా వారి కీర్తి ప్రతిష్టలపై ప్రతికూలంగా ప్రభావం చూపగలిగే సామర్థ్యాన్ని కలిగి ఉంటారని గుర్తుంచుకోవడం చాలా ముఖ్యం.టీనేజ్ పిల్లలు ఎల్లప్పుడూ తమని తాము అన్‌ట్యాగ్ చేసుకోవడానికి లేదా దాన్ని పోస్ట్ చేసిన వ్యక్తిని సంప్రదించి, దాన్ని తీసివేయమని వారిని అభ్యర్థించడానికి ప్రయత్నించవచ్చు. అలా చేసినా పని జరగకపోతే, వ్యక్తి గురించి ఫిర్యాదు చేయడం మరియు కంటెంట్‌ను తీసివేయడం కోసం సామాజిక మాధ్యమ సైట్‌ను అధికారికంగా అభ్యర్థించడం గురించి మీ టీనేజ్ పిల్లలతో మాట్లాడండి.
క్యాప్ మరియు గౌన్ ధరించి ఉన్న గ్రాడ్యుయేట్, ల్యాప్‌టాప్‌లో వీడియో కాల్‌లో శాంతి చిహ్నాన్ని చూపుతున్నారు.

వ్యక్తిగత బ్రాండింగ్

పరిశోధన1లో సామాజిక మాధ్యమం అనేది వ్యక్తిగత బ్రాండింగ్, స్వీయ-ప్రచారం మరియు ఇంప్రెషన్ మేనేజ్‌మెంట్ వంటి ముఖ్యమైన వృత్తిపరమైన ప్రయోజనాలను అందించగలదని చూపుతోంది. అందుకని, మేము దాని ఉద్దేశ్యపూర్వక సానుకూల వినియోగాన్ని ప్రోత్సహిస్తాము. యువతీయువకులందరూ కేవలం వ్యక్తిగత వృద్ధి కోసం కాకుండా, ఇతరులు వారి కోసం ఆన్‌లైన్‌లో వెతికినప్పుడు వారి కఠోర శ్రమ, సమగ్రత మరియు పౌర మనస్తత్వం ఆనవాళ్లు కనుగొనబడే విధంగా పాఠశాలలో మరియు వారి కమ్యూనిటీలో గొప్ప పనులు (ఉదా. గౌరవప్రదమైన పాత్ర పోషించడం, స్వచ్ఛందంగా సేవలందించడం, ఇతరేతర కార్యకలాపాలు మొదలైనవి) చేయడం కోసం అదనంగా కష్టపడి పని చేయడం ముఖ్యం.
సంబంధితంగా, వ్యక్తిగత వెబ్‌సైట్‌ను క్రియేట్ చేయమని మీ టీనేజ్ పిల్లలను ప్రోత్సహించడం (లేదా సహాయపడటం) తెలివైన చర్య కావచ్చు. ఇక్కడ, వారు విద్యాసంబంధిత, క్రీడా సంబంధ, వృత్తిపరమైన లేదా సేవ-ఆధారిత అచీవ్‌మెంట్‌లు, వారి గురించి గొప్పగా మాట్లాడే ఇతరుల వాంగ్మూలాలు మరియు సిఫార్సులు, అలాగే పరిపక్వత, వ్యక్తిత్వం, సమర్థత మరియు దయను వర్ణించే సముచితమైన ఫోటోలు మరియు వీడియోలను అప్‌లోడ్ చేయవచ్చు. టీనేజ్ పిల్లలు గతంలో పొరపాటు చేసి, ఆన్‌లైన్‌లో ఏదైనా అనుచితమైనది పోస్ట్ చేసి ఉన్నట్లయితే, ఇది మరింత ముఖ్యం. సాధ్యమైతే, వారు ప్రతికూల కంటెంట్ దృశ్యమానత మరియు ప్రభావాన్ని తగ్గించగలిగేలా ఆన్‌లైన్‌లో తమ గురించి సానుకూల కంటెంట్‌ను హైలైట్ చేయడానికి మరియు పరిమాణాన్ని పెంచడానికి ప్రయత్నించాలి. మొత్తంమీద, టీనేజ్ పిల్లలు వారి గురించి పోస్ట్ చేయబడినది వారికి హాని కలిగించే బదులుగా వారికి ఎలా ఉపయోగపడుతుంది అనే దానిపై నిరంతర పరిశీలనతో వారి ఆన్‌లైన్ భాగస్వామ్యం ఉండేలా చూసుకోవాలి. తల్లిదండ్రులుగా, మీ టీనేజ్ పిల్లలకు ఎదురుకాగల అవకాశాల కోసం వారి డిజిటల్ కీర్తి ప్రతిష్టలను పెంపొందించడానికి వారితో భాగస్వామిగా మారండి మరియు ఈ విధంగా విజయం సాధించగల వారి అవకాశాలను అనుకూలపరచండి.
1 — "చెన్. వై, రుయి, హెచ్., & విన్‌స్టన్, ఎ. (2021). ఎగువకు ట్వీట్ చేయాలా? సామాజిక మాధ్యమం వ్యక్తిగత బ్రాండింగ్ మరియు కెరీర్ ఫలితాలు. MIS Quarterly, 45(2)."

ఫీచర్‌లు మరియు టూల్‌లు

Instagram లోగో
రోజువారీ సమయ పరిమితి సెట్ చేయడం
Instagram లోగో
Instagramలో పర్యవేక్షణ టూల్‌లు
Instagram లోగో
స్లీప్ మోడ్‌‌‌ని ప్రారంభించండి
Facebook లోగో
సమయ పరిమితులు సెట్ చేయండి

సంబంధిత వనరులు

ఆన్‌లైన్‌లో మీ టీనేజ్ పిల్లల గోప్యత మరియు భద్రతను రక్షించడంలో సహాయపడటానికి టూల్‌లు మరియు వనరులు
మరిన్ని వివరాలను చదవండి
Instagramను సురక్షితంగా నావిగేట్ చేయడంలో మీ టీనేజ్ పిల్లలకు సహాయపడటం
మరిన్ని వివరాలను చదవండి
ఆన్‌లైన్‌లో సమతుల్యతను పాటించడం
మరిన్ని వివరాలను చదవండి
సామాజిక మాధ్యమానికి సంబంధించిన పిల్లల సంరక్షణ చిట్కాలు
మరిన్ని వివరాలను చదవండి