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オンラインでの人間関係を管理する | Parentzone

Parentzone

2024年3月23日

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明るいオフィスでコンピュータースクリーンを一緒に見ている2人。1人は立っており、もう1人は座っている。
ティーンにとって、純粋にオンラインだけの関係でも、オンラインとオフラインが混在する関係でも、ある時期に友人関係の難しさを経験するのは避けられないことです。

単純なけんかの場合でも、複雑で面倒で感情的になる絶交の場合でも、初期対応に始まりティーンが前に進んで行くためのサポートまで、保護者が考慮すべきことをご紹介します。
ニットセーターの上に置かれた手のクローズアップ。生地の質感と人物の自然な肌の色が表れている。

オンラインでの人間関係を尊重する



どのような友人関係や人間関係も、ときには試練に直面します。それがオンラインだけの関係だとしても、実在の人間関係ということに変わりはありません。

オンラインだけの人間関係も、ティーンにとっては、学校で会う人々や週末に顔を合わせる人々との関係と同様に大切なものである可能性があります。オンラインの友達も、そのように同じく尊重するようにしましょう。

前向きな行動を取る



例えば、ティーンがInstagram上で誰かをブロックしていたり、報告していたりすることに気づいた場合、何らかの問題の発生を示す最初のサインなのかもしれません。しかし、それはまた、適切に対応していることを示すサインである可能性もあります。

それは良い知らせであり、誰かをブロックしたり報告したりしたことは、ポジティブな行動なのです。こうした行動は、自分自身を守るためのツールを使うことに対する自覚と自信の表れです。

何がどのような理由で起きたのか、早く知りたいと思うのは保護者として当然のことです。しかし、前向きな行動を取ったことを褒めて、それが保護者にとってどれほど嬉しいのかを伝えれば、詳しい話を聞き出そうとするよりも効果的な会話のきっかけとなります。

隣で過ごす時間



ティーンに話しかける適切なタイミングを見つけるには、子育てのあらゆるスキルを駆使する必要があります。

隣で過ごす時間は、リラックスできる貴重な時間であり、ティーンの生活で起こっていることを話し合うチャンスです。それは料理中や、車での移動中かもしれません。そのときが来たら、そっと話を切り出すタイミングがわかるでしょう。

大切なのは、その瞬間が自然に訪れるまで待つことです。無理強いしないように気をつけてください。そうでないと、会話が尋問のようになってしまう可能性があります。

オフラインへの影響



Instagramでブロックまたは報告しようとしている相手が日常生活で顔を合わせている人なら、事態はさらに複雑となり、その影響が心配になるかもしれません。

ティーンがInstagramでフォローをやめたことを相手が気づいた場合、何が起こったのかを推測するのはそれほど難しくないはずです。

保護者は、相手との間に対立が生じた場合にどう対処したらよいかについて、ティーンが考えられるように手助けすることができます。何通りかの対応方法を一緒に練習することもできます。

その際、事態が悪化するのを防ぐため、非難するような言い方は避けましょう。例えば、「あなたはこうです」よりも、「わたしはこう感じます」で会話を始めるとよいかもしれません。

Instagramでは、他の利用者をブロックするのではなく、制限することもできます。こうすると、相手との交流をコントロールしたり、交流する方法をコントロールしたりできます。これには、相手に表示される内容や、コメントの承認などが含まれます。詳しくはこちらをご覧ください。

必ずしもそうは思えないかもしれませんが、ソーシャルメディアで誰かをフォローすることは個人の自由だということを、お子さんに再認識してもらいましょう。誰をフォローするかは、その人が自分で決めることなのです。

耳を傾ける



多くの場合、保護者ができる最善のことは耳を傾けることです。悩みを打ち明けられるようにしてあげましょう。保護者があまり意見を言わなくても、次に何をすべきかをティーン自身が考えられるでしょう。ただ、そばにいてあげるだけでよいのです。

自分で失敗し、自分で問題を克服することで、立ち直る力が養われることを忘れないでください。小さい頃から保護者が教えてきた社会的スキルが試されているのです。

ティーンの身に起こったことについて、ティーン自身が気持ちを切り替えて、そのことをすっかり忘れてしまった後でも、保護者のほうはまだ不満や動揺を感じているかもしれません。重要なのは、問題を保護者が引き受けようとしないで、ティーンが自力でコントロールできるようにすることです。

前に進む



これからどうしたいのかを、ティーンに聞いてみましょう。「その関係を修復したいと思っているの?」といった聞き方がよいかもしれません。

そうでなかったとしても、その関係を築いた場所であるオンライン空間からティーンがしばらく離れると予想したり、期待したりするのはやめましょう。大切な社会的ネットワークや支援ネットワークを失うような気持ちになっているかもしれません。

ただしティーンは、これ以上相手と接触したらどうなるかについて考える必要があるでしょう。例えば、相手と出くわす可能性がある場所はどこでしょうか。あるいは、グループから離れると、共通の友達と連絡が取れなくなるおそれがあるでしょうか。

誰かを完全に避けることはできないことを、ティーンが認める必要があるかもしれません。これは難しい状況であり、まだ感情が高ぶっている場合はなおさらです。

しかし、保護者がそばにいてあげることはできます。ティーンがやりたいことの計画を立てて、それをやり遂げられるように、手助けすることもできます。それが特定の友達やソーシャルグループとの関係を断つことだったとしてもです。あるいはそれは、他の人とオンライン空間を共有することを受け入れ、相手がどのように反応するかを知ることかもしれません。

ティーンの希望をサポートして、これから起こることを自分がコントロールできると感じられるようにしてください。そして、将来のためにマイナスの体験をプラスに変えられるよう手助けしましょう。

さらにアドバイスが必要な場合は、ファミリーセンターで他の記事をご覧ください。

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