Ir al contenido principal
Meta
Supervisión
Facebook y Messenger
Instagram
MetaĀ Horizon y MetaĀ Quest
Recursos

Meta
FacebookThreadsInstagramXYouTubeLinkedIn
Otros sitios
Centro de transparenciaCentro de seguridad de MetaCentro de privacidad de MetaInformación sobre MetaServicio de ayuda de Meta

Instagram
Supervisión de InstagramGuía para padres de InstagramServicio de ayuda de InstagramFunciones de InstagramFunciones antibullying de Instagram

Facebook y Messenger
Supervisión de FacebookServicio de ayuda de FacebookServicio de ayuda de MessengerFunciones de MessengerCentro de privacidad de FacebookIA generativa

MetaĀ Horizon y MetaĀ Quest
Supervisión de Meta Horizon y Meta QuestGuía para padres de Meta QuestCentro de información de Meta QuestCentro de seguridad de Meta QuestMeta HorizonServicio de ayuda de Meta QuestConsejos de seguridad en VR y para el metaversoGuía para padres de VR

Recursos
Centro de recursosRegistro para recibir un newsletterServicio de ayuda de Meta: Consejo asesor de seguridadPrograma de diseƱo conjunto

Condiciones y polĆ­ticas del sitio
Normas comunitariasPolĆ­tica de privacidadCondicionesPolĆ­tica de cookiesMapa del sitio

Otros sitios
Centro de transparencia
Centro de seguridad de Meta
Centro de privacidad de Meta
Información sobre Meta
Servicio de ayuda de Meta
Instagram
Supervisión de Instagram
GuĆ­a para padres de Instagram
Servicio de ayuda de Instagram
Funciones de Instagram
Funciones antibullying de Instagram
Recursos
Centro de recursos
Registro para recibir un newsletter
Servicio de ayuda de Meta: Consejo asesor de seguridad
Programa de diseƱo conjunto
Facebook y Messenger
Supervisión de Facebook
Servicio de ayuda de Facebook
Servicio de ayuda de Messenger
Funciones de Messenger
Centro de privacidad de Facebook
IA generativa
MetaĀ Horizon y MetaĀ Quest
Supervisión de Meta Horizon y Meta Quest
GuĆ­a para padres de Meta Quest
Centro de información de Meta Quest
Centro de seguridad de MetaĀ Quest
MetaĀ Horizon
Servicio de ayuda de MetaĀ Quest
Consejos de seguridad en VR y para el metaverso
GuĆ­a para padres de VR
Condiciones y polĆ­ticas del sitio
Normas comunitarias
PolĆ­tica de privacidad
Condiciones
PolĆ­tica de cookies
Mapa del sitio
Otros sitios
Centro de transparencia
Centro de seguridad de Meta
Centro de privacidad de Meta
Información sobre Meta
Servicio de ayuda de Meta
Instagram
Supervisión de Instagram
GuĆ­a para padres de Instagram
Servicio de ayuda de Instagram
Funciones de Instagram
Funciones antibullying de Instagram
Recursos
Centro de recursos
Registro para recibir un newsletter
Servicio de ayuda de Meta: Consejo asesor de seguridad
Programa de diseƱo conjunto
Facebook y Messenger
Supervisión de Facebook
Servicio de ayuda de Facebook
Servicio de ayuda de Messenger
Funciones de Messenger
Centro de privacidad de Facebook
IA generativa
MetaĀ Horizon y MetaĀ Quest
Supervisión de Meta Horizon y Meta Quest
GuĆ­a para padres de Meta Quest
Centro de información de Meta Quest
Centro de seguridad de MetaĀ Quest
MetaĀ Horizon
Servicio de ayuda de MetaĀ Quest
Consejos de seguridad en VR y para el metaverso
GuĆ­a para padres de VR
Condiciones y polĆ­ticas del sitio
Normas comunitarias
PolĆ­tica de privacidad
Condiciones
PolĆ­tica de cookies
Mapa del sitio
Otros sitios
Centro de transparencia
Centro de seguridad de Meta
Centro de privacidad de Meta
Información sobre Meta
Servicio de ayuda de Meta
Instagram
Supervisión de Instagram
GuĆ­a para padres de Instagram
Servicio de ayuda de Instagram
Funciones de Instagram
Funciones antibullying de Instagram
Facebook y Messenger
Supervisión de Facebook
Servicio de ayuda de Facebook
Servicio de ayuda de Messenger
Funciones de Messenger
Centro de privacidad de Facebook
IA generativa
MetaĀ Horizon y MetaĀ Quest
Supervisión de Meta Horizon y Meta Quest
GuĆ­a para padres de Meta Quest
Centro de información de Meta Quest
Centro de seguridad de MetaĀ Quest
MetaĀ Horizon
Servicio de ayuda de MetaĀ Quest
Consejos de seguridad en VR y para el metaverso
GuĆ­a para padres de VR
Recursos
Centro de recursos
Registro para recibir un newsletter
Servicio de ayuda de Meta: Consejo asesor de seguridad
Programa de diseƱo conjunto
Condiciones y polĆ­ticas del sitio
Normas comunitarias
PolĆ­tica de privacidad
Condiciones
PolĆ­tica de cookies
Mapa del sitio
Ā© 2025 Meta
Estados Unidos

Cómo acompañar a tu hijo(a) durante una experiencia negativa online

UNICEF

20 de noviembre de 2024

  • Icono de Facebook
  • Social media platform X icon
  • Icono de portapapeles
Persona adulta con una tabla sujetapapeles hablando con una joven.

Cinco pasos para darle respuestas y acompaƱar a tu hijo(a)



La tecnología digital tiene un papel importante en la vida de muchos niños. Es una puerta a un mundo de aprendizaje, conexión y entretenimiento. Pero estar online también tiene riesgos. Los niños pueden enfrentar bullying online, acoso, ver contenido inapropiado o tener otras experiencias que pueden hacerlos sentir mal, incómodos o asustados. Si tu hijo(a) experimenta esto online, aquí hay cinco pasos que puedes tomar para acompañarlo.

Una cuidadora consuela a una adolescente vestida con una sudadera lavanda que estÔ visiblemente triste, y sus frentes se tocan en un momento de empatía y conexión.

1. Reconoce que pasó algo malo



No todos los niños acuden directamente a su cuidador cuando algo sale mal. La primera vez que algunos padres escuchan que su hijo(a) tiene una experiencia potencialmente negativa online puede ser de boca de un profesor u otro padre. Otros padres podrían notar mensajes, imÔgenes o comentarios extraños o inapropiados en el dispositivo de su hijo(a). No te enfades o enojes si tu hijo(a) no acude a ti de inmediato. Puede que sienta vergüenza o miedo por lo que pasó, o puede que le preocupe tu reacción.

Trata de reconocer las señales de que tu hijo(a) pueda estar preocupado(a) o mal por algo. Nadie lo conoce mejor que tú para detectar cuando algo parece raro, pero los signos comunes incluyen:

  • Dolores de cabeza o estómago
  • Problemas para dormir
  • Cambios en el apetito
  • Tristeza, irritabilidad, ansiedad o nerviosismo inexplicables
  • Angustia despuĆ©s de pasar tiempo online
  • No usar sus dispositivos o esconder de manera inusual lo que hace online
  • Tener miedo de ir a la escuela o evitar situaciones sociales


UNICEF: Cómo reconocer signos de angustia en los niños

Si sospechas que pasó algo, recuerda a tu hijo(a) que siempre puede hablar contigo o con otro adulto de confianza y que estÔs ahí para acompañarlo(a) en todo momento.

2. Tranquiliza a tu hijo(a)



Puede ser increƭblemente difƭcil como padre o madre descubrir que tu hijo(a) ha experimentado algo inapropiado o molesto online. Pero recuerda que, si mantienes la calma y haces que tu hijo(a) se sienta escuchado(a) y apoyado(a), entonces es mƔs probable que hable contigo tanto ahora como en el futuro.

Mantén la calma: respira antes de responder. Tu hijo(a) estarÔ observando tu reacción, así que intenta mantener la calma incluso si te sientes sorprendido, enojado o molesto.

Tu primer instinto podrĆ­a ser quitarle el dispositivo a tu hijo(a) o el acceso a Internet para mantenerlo seguro, pero esa respuesta podrĆ­a hacer que se sienta castigado(a) y menos propenso(a) a acudir a ti en el futuro.

Escucha: dale a tu hijo(a) toda tu atención, escucha atentamente y deja que te explique lo que pasó. Toma en serio las preocupaciones de tu hijo(a), evita interrumpir y trata de no sacar ninguna conclusión.

Si tu hijo(a) te habla de una app o un juego, o usa una expresión que no conoces, pídele que te la explique o te lo muestre. Dile que quieres entender bien para ayudarlo lo mejor que puedas.

Haz preguntas abiertas, por ejemplo: "¿Puedes mostrarme lo que pasó?" o "¿cómo te hizo sentir?".

Dale tranquilidad: dile a tu hijo(a) que hizo lo correcto al acudir a ti y que no estƔ en problemas. Dale tranquilidad de que harƔs todo lo posible para ayudar.

Por ejemplo: "Me alegro de que me lo hayas dicho. No tienes la culpa de esto y estoy aquí para ayudarte. Vamos a encontrar una solución juntos".

Dos padres y su hijo adolescente sentados juntos en un sofÔ, mirando el teléfono, mientras mantienen una conversación.

3. Toma medidas



Dependiendo de la situación, puede ser simplemente un caso en el que tu hijo(a) necesite a alguien que lo(a) escuche. Sin embargo, si sucedió algo mÔs grave, es posible que necesites reportar la situación a la app en la que sucedió, a la escuela de tu hijo(a) o a la policía.

¿Silenciar, bloquear o reportar? Habla con tu hijo(a) sobre qué acción cree que ayudaría a la situación. Por ejemplo, si debe silenciar, bloquear o reportar a una persona.

La mayoría de las apps de medios sociales, juegos y apps tiene una serie de funciones de seguridad y reportes que sirven para cuando algo sale mal. Los niños (y adultos) pueden no saber qué funciones hay disponibles ni cómo se usan, así que exploren las diferentes opciones juntos y discutan lo que implicaría cada una.

También es importante que tu hijo(a) sepa para el futuro cómo reportar, silenciar o bloquear a los usuarios y contenido en las apps que usa y cualquier app nueva que descargue.

Registra pruebas: tu primer instinto podría ser borrar cualquier cosa que tenga que ver con la experiencia negativa de tu hijo(a). Sin embargo, si estÔs considerando reportar el incidente, es importante guardar o hacer capturas de pantalla de cualquier mensaje, imagen o publicación que pueda ayudar a mostrar lo que pasó.

Recursos: aquƭ estƔn los recursos de reportes y seguridad en las apps de Meta.

  • Centro de seguridad de Meta
  • Reportar en Facebook
  • Seguridad de Instagram
  • Reportar en Instagram


El sitio web Take it Down se proporciona asesoramiento sobre cómo eliminar imÔgenes íntimas.

Si reportas un problema en una empresa y no recibes una respuesta o no sientes que el problema se ha resuelto, considera derivar el reporte. En Facebook e Instagram, puedes comprobar el estado del reporte y solicitar una revisión adicional de la decisión cuando corresponda. Recuerda que esas empresas tienen la responsabilidad de tomar en serio la seguridad de los niños.

Institución educativa: si el incidente involucra a estudiantes de la escuela de tu hijo(a), es posible que debas hablar con la escuela. Comparte cualquier prueba que hayas recopilado y habla con las autoridades escolares sobre cómo responderÔn de una manera que no empeore la situación para tu hijo(a). Cualquier castigo debe ser no violento y centrarse en corregir el comportamiento (no en la humillación o el castigo).

Si la escuela de tu hijo(a) tiene un consejero, tambiƩn podrƭas hablar con esa persona sobre la experiencia de tu hijo(a) para determinar la mejor manera de acompaƱarlo.

Policía o servicios de emergencia: si tienes alguna preocupación por la seguridad de tu hijo(a), no dudes en contactar con las autoridades o con una organización local de protección infantil que pueda brindar apoyo inmediato.

4. CuƔndo buscar apoyo profesional



Experimentar algo inapropiado o daƱino puede ser profundamente molesto.

Sigue hablando con tu hijo(a) sobre cómo se siente y pregúntale cómo estÔ sin hablar directamente sobre el incidente. Ayúdalo a encontrar otras actividades positivas lejos del uso de los medios sociales, como pasar tiempo con amigos, leer, practicar deportes o tocar un instrumento musical.

Si notas cambios en el comportamiento o el estado de Ônimo de tu hijo(a) que duran algún tiempo, debes consultar con un proveedor de asistencia médica.

En muchos países, también hay una línea de ayuda especial a la que tu hijo(a) puede llamar gratis y hablar con alguien anónimamente. Visita Child Helpline International o United for Global Mental Health para encontrar ayuda en tu país.

UNICEF: CuƔndo ayudar a tu hijo(a) adolescente a encontrar ayuda para temas de salud mental
Una cuidadora, una adolescente con el cabello teƱido de amarillo y rosa y una profesional de la salud mental sentadas juntas en un sofƔ, todas sonrientes durante una charla de apoyo.

5. Cómo ayudar a proteger a tu hijo(a) en el futuro



No es fÔcil criar niños en la era digital y una experiencia negativa online puede afectar mucho a ti y a tu hijo(a). Trata de usar lo que pasó como una oportunidad para verificar las formas de mantener la seguridad online juntos y reforzar la idea de que siempre estarÔs aquí para ayudar a tu hijo(a) a superar cualquier desafío.

Repasa las reglas de tu familia: habla con tu hijo(a) sobre con quién se comunica y cómo, quién puede ver lo que publica online y a qué plataformas o contenido puede acceder. Sigue recordÔndole que su seguridad y bienestar es tu mayor preocupación y que siempre puede acudir a ti o a otro adulto de confianza con cualquier pregunta o inquietud.

Para los niños pequeños: asegúrate de que las apps y los juegos sean adecuados para su edad y desarrollo. Comprueba los controles paternales y la configuración de tu proveedor de Internet y dispositivos para bloquear contenido inapropiado y limitar el acceso a ciertas apps o sitios web.

Para adolescentes: exploren juntos la configuración de seguridad en sus plataformas, apps y juegos favoritos. Comparte tus preocupaciones y escucha todo lo que tienen que decir.

UNICEF: Diez maneras de crear hƔbitos digitales saludables en tu familia

Obtén mÔs información sobre supervisión, seguridad y bienestar en FacebookeInstagram en el Centro para familias.

Verifica la configuración de privacidad: revisa la configuración de privacidad en todos los dispositivos, redes sociales, juegos y cualquier otra cuenta online a la que acceda tu hijo(a). La configuración de privacidad debe establecerse para minimizar la colección de datos y los dispositivos se mantendrÔn actualizados con el software mÔs reciente.

Para niƱos pequeƱos: verifica que solo amigos o familiares pueden comunicarse con ellos online.

Para adolescentes: busquen juntos qué configuraciones de privacidad estÔn disponibles en sus plataformas favoritas. Anímalo a revisar y modificarlas regularmente según sea necesario.

UNICEF: Lista de control de privacidad para padres o madre

Obtén mÔs información sobre la configuración de privacidad en Facebook, Instagram y Meta Horizon, y prueba herramientas como la comprobación rÔpida de privacidad en Facebook.

Apoya el pensamiento crítico: habla con tu hijo(a) sobre cómo reconocer comportamientos sospechosos o dañinos online. Asegúrate de que entiendan que todo el mundo tiene el derecho a ser tratado con dignidad y respeto, y que un comportamiento discriminatorio o inapropiado nunca es aceptable.

Para niños pequeños: explica que no todas las personas online son dignas de confianza y que debemos tener cuidado con quién nos comunicamos y en qué hacemos clic. Recuérdale que acuda a ti si alguna vez siente que algo estÔ "mal" para encontrar una solución juntos.

Para adolescentes: encuentra formas de apoyar su creciente independencia y su capacidad de tomar buenas decisiones. Anímalo a pensar en lo que ve y comparte online. Pregunta acerca de sus experiencias; si alguna vez ha sentido presión para compartir información personal online o si conoce a alguien que lo haya hecho. ¿Qué haría si experimentara comportamiento problemÔtico online?

Participa: la tecnología estÔ cambiando constantemente y, a medida que crezca tu hijo(a), sus actividades online también cambiarÔn. Explora nuevas plataformas, juegos y apps juntos como familia. Descubran juntos cómo se usan, discute temas relevantes, aprende cosas nuevas y diviértete.

Ser una parte activa de la vida online de tu hijo(a) no solo lo(a) ayuda a superar futuros desafƭos, sino tambiƩn a aprovechar al mƔximo todas las oportunidades.


Este artƭculo fue desarrollado junto con UNICEF. Para obtener mƔs consejos y asesoramiento de expertos sobre crianza, visita el Portal sobre crianza de UNICEF.

UNICEF no avala ninguna empresa, marca, producto o servicio.

FUNCIONES Y HERRAMIENTAS

Logotipo de Instagram
Silenciar a alguien
Logotipo de Instagram
Bloquear a alguien
Logotipo de Instagram
Reportar algo
Logotipo de Instagram
Activar los controles de mensajes y comentarios

RECURSOS RELACIONADOS

Persona con cabello largo de color azul sentada en una computadora en un entorno de videojuegos mirando a la cƔmara.
Detener la sextorsión: Consejos para padres y madres | Thorn
MÔs información
Adolescente con el cabello azul sonriendo y de pie con los brazos cruzados en un espacio interior bien iluminado.
Cómo cultivar la resiliencia | Cyberbullying Research Center
MÔs información
Dos personas sonriendo y abrazƔndose bajo una bandera del orgullo multicolor.
Cinco cosas que las familias deben saber acerca de la seguridad y la privacidad online de los adolescentes LGBTQ+
MÔs información